IDEO SPT Verbes : Différence entre versions
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+ | [[Catégorie:Sprante]] | ||
+ | [[Catégorie:Pentadrare]] |
Version actuelle en date du 11 juin 2012 à 18:59
Il existe deux groupes de verbes en sprante :
- Les verbes en consonne ou en E schwa forment le premier groupe : la déclinaison suit alors la consonne finale, ou bien prend la place du E.
- Les verbes en voyelle ou en R forment le deuxième groupe : la déclinaison (souvent de type « di + marque de l'infinitif + déclinaison semblable à celle du premier groupe ») suit alors la voyelle, ou bien prend la place du R.
Sommaire
Conjugaison
En sprante, il existe deux modèles de conjugaison :
- La première et la plus utilisée est celle dans laquelle on utilise les pronoms personnels sujets. Le verbe est alors utilisé à une forme souvent proche de l'infinitif ;
- La seconde, surtout littéraire, est celle dans laquelle on utilise les formes avec déclinaison sur le verbe. Elle n'est utilisée dans la vie courante qu'avec des verbes comme Er (Être) ou Ài (Avoir), dont les formes déclinées sont moins longues que les couples « pronom personnel + forme sans déclinaison ».
Évidemment, si le sujet n'est pas remplacé par un pronom, il ne sert à rien d'utiliser le second modèle (sauf avec les verbes précédemment cités).
Les voix
Le passif et le complétif
Il se forme de la façon suivante :
- Ço (= devenu) + verbe conjugué normalement.
Exemple :
- Wesctran'yi ço matuds. Ils furent tués hier.
La voix complétive n'existe pas en sprante, mais était parfois utilisée en pentadrarien.
Les voix réfléchie et réciproque
La voix réfléchie grâce à sià (= se), la voix réciproque grâce à stà. Exemple :
- Уi lobe stà. Ils s'aiment.
Les modalités
Il existe un certain nombre de modalité en sprante :
- Des- (laisser) ;
- Fo(z)- (pouvoir) ;
- Forr- ((soutenu) pouvoir) ;
- Jùr- (bien vouloir) ;
- Led- (être capable de) ;
- Vau- (vouloir).
- Des-zwud hi ! Laissez-le manger !
Les modes et les temps
Les indicatifs
Les impératifs et les subjonctifs
Les infinitifs
Les conditionnels
Les participes
Les participes s'utilisent pour introduire des subordonnées (plus qu'en français), ainsi que comme adjectifs.