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De Ideopedia
 
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Version actuelle en date du 16 octobre 2013 à 17:15

Bienvenue sur Idéopédia

L'encyclopédie collaborative francophone des langues et mondes construits.

AideComment débuter?Ouvrir un comptePrésentation d'Idéopédia

Idéopédia est un projet collaboratif dont l'objectif est de constituer la première encyclopédie en langue française, traitant des langues et mondes construits.


Cette encyclopédie regroupe l'essentiel des éléments nécessaires à la création, à l'utilisation et à la promotion des idéolangues et idéomondes. On y trouvera également grammaires, dictionnaires, glossaires, typologies et liens vers les sites concernant ce domaine de linguistique encore méconnu.


Idéopédia souhaite devenir une référence dans le domaine de l'idéocréation et un carrefour pour les idéolinguistes francophones.



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Nous sommes aujourd’hui le samedi 11 janvier 2025, Idéopédia compte actuellement 7 014 articles
Les alphabets et les écritures
La création d'idéolangues implique souvent la création d'un alphabet ou d'un système d'écriture spécifique.

Les alphabets • Les abjads • Les syllabaires • Les systèmes logographiques


Voir aussi :

Actualités et événements
Voici ci-dessous tout ce qui fait l'actualité d'Idéopédia :

Modifications récentesProjetsQuoi de neuf sur la toile ?Calendrier


Voir aussi :


Les idéomondes
L'idéocréation concerne aussi la création de mondes :

Idéomondes sur InternetIdéomondes dans le cinémaIdéomondes dans la littérature


Voir aussi :

Lumière sur...
La loi no 51-46 du 11 janvier 1951 relative à l'enseignement des langues et des dialectes locaux, dite loi Deixonne – du nom de Maurice Deixonne, alors rapporteur de la commission parlementaire de l'Éducation nationale, qui avait présenté le projet de loi –, visait deux objectifs: d'abord, défendre la langue française, ensuite, protéger les langues régionales. Cette loi apparaissait à l’époque à la fois comme une loi linguistique et une loi scolaire. C’est donc une loi très importante parce qu’elle constituait, pour la première fois, une reconnaissance officielle du droit à l'existence des langues régionales (art. 1).

La loi a donné un contenu précis et restrictif au concept des langues régionales. En vertu de la loi, tout enseignant du primaire pouvait se référer à la langue locale dans le cadre d'un enseignement normal, y compris l'apprentissage du français. Autrement dit, l'enseignant n'était pas obligé d'utiliser la langue régionale, mais il pouvait le faire à la condition qu'il en fasse la demande; si celle-ci lui était accordée, il pouvait prélever une ou deux heures par semaine sur le temps consacré aux «activités dirigées» (art. 3).

Pour en savoir plus

Les idéolangues
L'idéocréation concerne aussi la création de langues :
Idéolangues par type 

Langue a prioriLangues a posterioriLangues mixtesLangues isolantesLangues flexionnellesLangues agglutinantesLangues non verbalesPseudolanguesDialectes

Idéolangues par fonction 

Langues auxiliairesLangues artistiquesLangues expérimentalesLangues ludiquesLangues pratiques


Voir aussi :

Liste des idéolanguesListe des idéolinguistesLes langues bleuesIdéodictionnaireIdéomatriceTypologie des idéolanguesDictionnaire de linguistiqueIdentifiants IdéopediaRomans associés à une idéolangueDictionnaires et listes de vocabulaire