Diaosxat : Différence entre versions

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|idéomonde=Ouramea
 
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==Historique==
 
==Historique==
  
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Le Diaosxat [dɪaosxat] est la langue du peuple Waitxat'kan [Waɪtxat:kan]. L'origine de ce peuple se situe sur les frontières des quatre immenses empires d'Erskiward, de Sulmelki, de Zainay et du Lakchmi, à l'époque où ces empires vivaient en conflit presque permanent. Si on pouvait avoir des alliances temporaires entre deux empires, il y avait toujours une guerre pour s'emparer de ressources, de terres ou d'esclaves.  
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Le Diaosxat [diaosxat] est la langue du peuple Waitxat'kan [Waitxat:kan]. L'origine de ce peuple se situe sur les frontières des quatre immenses empires d'Erskiward, de Sulmelki, de Zainay et du Lakchmi, à l'époque où ces empires vivaient en conflit presque permanent. Si on pouvait avoir des alliances temporaires entre deux empires, il y avait toujours une guerre pour s'emparer de ressources, de terres ou d'esclaves.  
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Les frontières étaient changeantes et contestées et ceux qui y vivaient étaient les premiers touchés par les luttes. Si bien qu'ils se sentaient plus proches de leurs voisins immédiats que de l'empire auquel ils appartenaient. Un jour, certains se lassèrent de reconstruire ce qui allait être détruit à la génération suivante et choisirent la vie nomade. Ainsi se forma un peuple sans terre et sans nation, issu de tous les peuples et nations qu'on pouvait trouver sur les frontières.
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Les frontières étaient changeantes et contestées et ceux qui y vivaient étaient les premiers touchés par les luttes. Si bien qu'ils se sentaient plus proches de leurs voisins immédiats que de l'empire auquel ils appartenaient. Un jour, certains se lassèrent de reconstruire ce qui allait être détruit à la génération suivante et choisirent la vie nomade. Ainsi se forma un peuple sans terre et sans nation, issu de tous les peuples et nations qu'on pouvait trouver sur les frontières.<br/>
 
Au fil des générations leur langues finirent par se fondre. Unis par le rejet du nationalisme, quand on leur demandait d'où ils venaient et quelle langue ils parlaient, ils répondaient "Waitxat'kan" ("pas d'ici") et "Diaosxat" ("pas la nôtre")
 
Au fil des générations leur langues finirent par se fondre. Unis par le rejet du nationalisme, quand on leur demandait d'où ils venaient et quelle langue ils parlaient, ils répondaient "Waitxat'kan" ("pas d'ici") et "Diaosxat" ("pas la nôtre")
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Les Waitxat'kan partirent dans une longue errance à travers les quatre empires et d'autres pays plus éloignés, menant la vie de marchands, musiciens itinérants ou artisans. Leur nombre s'accroissait de tout ceux qui voulaient se joindre à eux. Leur langue et leur culture s'enrichissaient de celles qu'ils croisaient sur la route.
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Les Waitxat'kan partirent dans une longue errance à travers les quatre empires et d'autres pays plus éloignés, menant la vie de marchands, musiciens itinérants ou artisans. Leur nombre s'accroissait de tout ceux qui voulaient se joindre à eux. Leur langue et leur culture s'enrichissaient de celles qu'ils croisaient sur la route.<br/>
 
Au bout de plusieurs siècles, les quatre empire devinrent des démocraties, abolirent l'esclavage et firent une paix qui n'a jamais cessé depuis. Le Diaosxat était déjà la langue véhiculaire officieuse pour le commerce. Comme symbole d'union, on l'adopta comme langue diplomatique. Les Waitxat'kan gardèrent quant à eux leur mode de vie nomade
 
Au bout de plusieurs siècles, les quatre empire devinrent des démocraties, abolirent l'esclavage et firent une paix qui n'a jamais cessé depuis. Le Diaosxat était déjà la langue véhiculaire officieuse pour le commerce. Comme symbole d'union, on l'adopta comme langue diplomatique. Les Waitxat'kan gardèrent quant à eux leur mode de vie nomade
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Exemples de langues-mères du Diaosxat <br/>
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Cenda [[http://www.europalingua.eu/ideopedia/index.php5?title=Cenda]]
  
 
==Alphabet & prononciation==
 
==Alphabet & prononciation==
  
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Les voyelles en langue Diaosxat sont dites "fermées" ou "ouvertes" d'une part et "courtes" ou "longues" d'autre part. Une voyelle est ouverte lorsqu'elle est suivie des consonnes k, l, ll, m, n, r, s, t, y ou lorsqu'elle est à la fin d'un mot. Elle est fermée dans tous les autres cas. Cependant, quand les voyelles qui se suivent viennent d'une racine et d'un affixe ou de deux affixes différents, on ne forme pas la diphtongue et on doit au contraire détacher les voyelles.
+
Prononciation des voyelles. La prononciation de certaines voyelles peut varier assez librement selon le locuteur.<br/>
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a /a/ ou /ɑ/ <br/>
 +
e /ɛ/ ou /e/<br/>
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œ /œ/ ou /ə/<br/>
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i /i/ <br/>
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o /ɔ/ ou /o/<br/>
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u /y/ u comme dans butte<br/>
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ù /u/ ou comme dans boue<br/>
 +
' après une voyelle: voyelle longue<br/>
  
−
;Prononciation voyelles fermées / ouvertes
 
  
−
*a [ɑ ]  comme dans pâte / [a] comme dans patte
+
*Prononciation des consonnes<br/>
−
*e [e] comme dans pré / [ɛ ] comme dans taire
+
c /ʃ/ ch comme dans chouette<br/>
−
*œ [ø] comme dans peu/ [œ] comme dans sœur
+
ñ /ɳ/ comme dans agneaux<br/>
−
*i [ i ] comme dans petit / [ ɪ ] comme dans l'anglais bit
+
rr /r/  r roulé<br/>
−
*o [o] comme dans taux / [ɔ] comme dans corps
+
h aspiration <br/>
−
*u [y] u comme dans butte / [ʏ ]
+
x /x/ aspiration forte  comme dans jota<br/>
−
*ù  [u] ou comme dans boue / [ʊ] comme dans l'anglais hook
+
ll /ʎ/ comme dans l'espagnol amarillo<br/>
 +
y /j/ comme dans payer<br/>
 +
j      /ʒ/ comme dans jouer<br/>
 +
'       après une consonne : consonne longue<br/>
  
−
Les voyelles longues sont suivies du signe '
+
les autres consonnes se prononcent comme en Français
  
−
Par défaut deux voyelles qui se suivent forment une diphtongue, sauf si la première est longue. Les diphtongues suivent les mêmes règles d'ouverture.
+
On place un accent tonique à l'avant-dernière syllabe d'un mot qui en compte au moins trois
  
−
 
+
Le Diaosxat étant parlé par une grande variété d'espèces, on peut prendre quelques libertés avec la prononciation, notamment avec les voyelles e, a et o.<br />
−
;Prononciation des consonnes
+
Les paires consonne longue/consonne courte peuvent aussi se prononcer avec deux consonnes courtes. Si la prononciation est difficile, on peut mettre entre deux consonnes une voyelle identique à la voyelle qui suit. Cet emploi existe surtout pour les flexions verbales. Cependant l'affixe ''in' '' qui exprime l'impératif fait exception et doit se prononcer avec un n long.<br/>
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+
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*c [ʃ ] ch comme dans chouette
+
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*ñ comme dans agneaux
+
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*rr [r] r roulé
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*h aspiration
+
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*x [x] aspiration forte  comme dans jota
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*ll [ʎ ] comme dans l'espagnol amarillo
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les autres consonnes se prononcent comme en Français (à ceci près que le s est toujours [s] et le g toujours [g])
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On a aussi des consonnes longues, suivies, comme pour les voyelles, du signe '
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Le [[Diaosxat]] étant parlé par une grande variété d'espèces, on peut prendre quelques libertés avec la prononciation. Par exemple il est autorisé de placer une aspiration ou un e muet entre deux consonnes
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==Généralités et syntaxe==
 
==Généralités et syntaxe==
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*Il s'agit d'une langue à [[Diaosxat#D.C3.A9clinaisons_des_noms|déclinaisons]] où le cas (noté par un suffixe) de chaque mot exprime sa fonction dans la phrase. C'est une langue ergative, c'est à dire qu'elle sépare d'un coté le sujet d'un verbe transitif (décliné à l'ergatif) et de l'autre le sujet d'un verbe intransitif et le complément d'objet direct (déclinés à l'absolutif)
 
*Il s'agit d'une langue à [[Diaosxat#D.C3.A9clinaisons_des_noms|déclinaisons]] où le cas (noté par un suffixe) de chaque mot exprime sa fonction dans la phrase. C'est une langue ergative, c'est à dire qu'elle sépare d'un coté le sujet d'un verbe transitif (décliné à l'ergatif) et de l'autre le sujet d'un verbe intransitif et le complément d'objet direct (déclinés à l'absolutif)
  
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*La phrase n'a pas de structure fixe puisque c'est la déclinaison qui donne la fonction des mots mais certains formes dominent chez le Diaosxat (plus une phrase est complexe, plus on se limite aux structures courantes). Il est d'usage de placer l'ergatif avant l'absolutif (le sujet du verbe transitif avant le cod). Le verbe est placé généralement après l'ergatif et avant  l'absolutif.
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*La structure de la phrase n'est pas vraiment imposée puisque c'est la déclinaison qui donne la fonction des mots mais certains formes dominent chez le Diaosxat (plus une phrase est complexe, plus on se limite aux structures courantes). Il est d'usage de placer l'ergatif avant l'absolutif (le sujet du verbe transitif avant le cod). Le verbe est placé généralement après l'ergatif et avant  l'absolutif.
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Cela correspond donc à la forme SVO pour les verbes transitifs et VS pour les intransitifs
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Cela correspond donc à la forme SVO pour les verbes transitifs et VS pour les intransitifs. Attention cependant à certains cas ambigus: <br/>
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Attention cependant à certains cas ambigus:  
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''ca axsera kolosonea iolcùvùnik'' "la salamandre géante tue les échassiers"<br/>
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''ca axsera kolosonea''          "la salamandre géante tue"<br/>
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''ca axsera kolosonea iolcùvùnik'' la salamandre géante tue les échassiers
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''ca axsera kolosonea''          la salamandre géante tue
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Dans le second exemple, on garde un sujet à l'ergatif et en début de phrase car l'action s'exerce implicitement sur un objet, même s'il n'est pas nommé.  
 
Dans le second exemple, on garde un sujet à l'ergatif et en début de phrase car l'action s'exerce implicitement sur un objet, même s'il n'est pas nommé.  
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*Un mot peut être une racine sans affixe: en effet chaque racine correspond à un mot implicite appelé "mot premier" qui ne nécessite pas toujours d'affixe. Ce peut être par exemple un nom à l'ergatif singulier ou un verbe au présent ponctuel. À  chaque fois on parle d'"usage premier"  
 
*Un mot peut être une racine sans affixe: en effet chaque racine correspond à un mot implicite appelé "mot premier" qui ne nécessite pas toujours d'affixe. Ce peut être par exemple un nom à l'ergatif singulier ou un verbe au présent ponctuel. À  chaque fois on parle d'"usage premier"  
  
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*Pour beaucoup de mots, le radical change quand il n'est pas dans son "usage premier", par exemple si l'on transforme un verbe en nom ou si l'on emploie un nom à un autre cas que l'ergatif. Ce changement obéit en général à [[Diaosxat#Changement_du_radical|certaines règles]] mais il y a des exceptions.  
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*Pour beaucoup de mots, le radical change quand il n'est pas dans son "usage premier", par exemple si l'on transforme un verbe en nom ou si l'on emploie un nom à un autre cas que l'ergatif. Ce changement obéit en général à [[Diaosxat#Changement_du_radical|certaines règles]] mais il y a des exceptions. À noter que lorsque lorsqu'un phonème du radical est le même que celui d'une flexion qui le précède ou le suit, on fusionne les deux phonèmes.
  
 
*le Diaosxat utilise moins les verbes qu'en Français (voir [[Diaosxat#Affixes_spatio-temporels|affixes spatio-temporels]], [[Diaosxat#Possession_et_description|possession et description]]). On trouve de nombreuses phrases sans verbe.  
 
*le Diaosxat utilise moins les verbes qu'en Français (voir [[Diaosxat#Affixes_spatio-temporels|affixes spatio-temporels]], [[Diaosxat#Possession_et_description|possession et description]]). On trouve de nombreuses phrases sans verbe.  
  
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*Quand un affixe est suivi de la lettre qui le termine ou précède de la lettre qui le commence, on fusionne les deux en la remplaçant par une voyelle ou consonne longue
+
*Quand un affixe est suivi de la lettre qui le termine ou précède de la lettre qui le commence, on fusionne les deux. S'il s'agit d'une voyelle, elle devient voyelle longue. On peut opérer une fusion similaire lorsque deux phonèmes ou plus de l'affixe de l'affixe suivent ou précèdent la racine, mais c'est plus rare.
  
−
*Quand un affixe commençant par une consonne est précédé d'une consonne courte, celle-ci devient une consonne longue.
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*Certains affixes et autres éléments grammaticaux existent sous une forme longue ou courte. La forme courte est plus courante mais ne doit pas gêner la prononciation.
  
−
*le Diaosxat utilise beaucoup d'expressions imagées à base de mots composés. On les écrit parfois en un seul mot, d'autres fois en plusieurs. Dans tous les cas, il sont traités grammaticalement comme un mot unique, c'est à dire qu'on ne répète pas les affixes.
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*le Diaosxat utilise beaucoup d'expressions imagées à base de mots composés. On les écrit parfois en un seul mot, d'autres fois en plusieurs. Dans tous les cas, il sont traités grammaticalement comme un mot unique, c'est à dire qu'on ne répète pas les affixes. Par contre, la règles des syllabes toniques et assourdies s'applique comme pour deux mots distincts.
  
 
==Déclinaisons des noms==
 
==Déclinaisons des noms==
  
−
*Il existe trois déclinaisons.  Le vocatif est l'ergatif sont des "usages premier", c'est à dire qu'il n'y a pas de changement de radical pour un nom qui est "mot premier". Cependant si dans ce cas la terminaison de l'ergatif est facultative, elle ne l'est pas pour le vocatif.
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*Il existe trois déclinaisons.  L'ergatif est un "usage premier", c'est à dire qu'il n'y a pas de changement de radical pour un nom qui est "mot premier". Pour cette raison, la terminaison de l'ergatif de la première et deuxième déclinaison est plutôt rarement employée.  
 
Le partitif se décline comme le singulier.
 
Le partitif se décline comme le singulier.
  
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*La première déclinaison vient de la langue Sulmelki et les deux autres de la langue d'Erskiward. À l'origine, la première comportait d'avantage de cas et les secondes et troisième n'avaient ni comitatif ni causal. Ces deux derniers cas sont d'ailleurs moins utilisés en Diaosxat et sont considérés comme une forme assez "cérémonieuse". Ils sont souvent remplacés par les préfixes relationnels ''maka'' et ''yat'xa''  
+
*La première déclinaison vient de la langue Sulmelki et les deux autres de la langue d'Erskiward. À l'origine, la première comportait d'avantage de cas et les secondes et troisième n'avaient ni comitatif ni causal. Ces deux derniers cas sont d'ailleurs moins utilisés en Diaosxat et sont considérés comme une forme assez "cérémonieuse". Ils sont souvent remplacés par les préfixes relationnels ''maka'' et ''yat'xa'' (ou sous leur forme courte ''mak'' et ''yat'')
  
 
'''Première déclinaison''' avec ''Elki, Elkiki'' ("grenouille")
 
'''Première déclinaison''' avec ''Elki, Elkiki'' ("grenouille")
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| '''absolutif''' (sujet d'un verbe intransitif ou complément d'objet direct)|| Elki'''ki'''|| Elki'''nik'''
 
| '''absolutif''' (sujet d'un verbe intransitif ou complément d'objet direct)|| Elki'''ki'''|| Elki'''nik'''
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| '''vocatif''' (pour interpelle)|| Elki'''hi''' ''ô grenouille''|| Elki'''hin'''
 
 
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| '''génitif''' (complément de nom)|| Elki'''mia''' ''de la grenouille''|| Elki'''nima'''
 
| '''génitif''' (complément de nom)|| Elki'''mia''' ''de la grenouille''|| Elki'''nima'''
 
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| '''datif''' (complément d'objet indirect)|| Elki'''d''' ''à la grenouille''|| Elki'''nid'''
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| '''datif''' (complément d'objet indirect)|| Elki'''d'''<sup>1</sup> ''à la grenouille''|| Elki'''nid'''
 
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| '''instrumental''' (moyen d'une action)|| Elki'''s''' ''par la grenouille''|| Elki'''nis'''
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| '''instrumental''' (moyen d'une action)|| Elki'''s'''<sup>1</sup> ''par la grenouille''|| Elki'''nis'''
 
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| '''comitatif''' (accompagnement)|| Elki'''tia'''|| Elki'''tina'''
 
| '''comitatif''' (accompagnement)|| Elki'''tia'''|| Elki'''tina'''
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<sub>1 pour faciliter la prononciation, on peut placer un "i" devant la consonne finale, notamment quand le radical se termine par une consonne</sub>
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'''Seconde déclinaison''' avec ''Kanatin, Kanatol'' (serpent)
 
'''Seconde déclinaison''' avec ''Kanatin, Kanatol'' (serpent)
  
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|  || '''singulier'''|| '''pluriel'''
 
|  || '''singulier'''|| '''pluriel'''
 
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| '''ergatif''' || Kanatin('''eno''')  || Kanat'''on'''
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| '''ergatif''' || Kanatin('''o'''), ('''ono''')<sup>2</sup> || Kanat'''on'''
 
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| '''absolutif''' || Kanat'''ol'''|| Kanat'''ino'''
 
| '''absolutif''' || Kanat'''ol'''|| Kanat'''ino'''
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| '''vocatif''' || Kanatin'''ho'''|| Kanatin'''hon'''
 
 
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| '''génitif''' || Kanat'''os'''|| Kanat'''onis'''
 
| '''génitif''' || Kanat'''os'''|| Kanat'''onis'''
 
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| '''datif'''|| Kanat'''oren'''|| Kanat'''onern'''
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| '''datif'''|| Kanat'''or'''|| Kanat'''oren'''
 
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| '''instrumental''' || Kanat'''ole''' || Kanat'''olen'''
 
| '''instrumental''' || Kanat'''ole''' || Kanat'''olen'''
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</div>
 
</div>
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<sub>2 cette seconde terminaison est moins utilisée</sub>
  
 
'''Troisième déclinaison'''  
 
'''Troisième déclinaison'''  
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| '''absolutif''' || Urias'''er'''|| Urias''''ner'''
 
| '''absolutif''' || Urias'''er'''|| Urias''''ner'''
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| '''vocatif''' || Urias'''are' '''|| Urias''''re'n'''
 
 
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| '''génitif''' || Urias'''are'''|| Urias''''neser'''
 
| '''génitif''' || Urias'''are'''|| Urias''''neser'''
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*On peut également former un nouveau mot en rajoutant un suffixe au génitif
 
*On peut également former un nouveau mot en rajoutant un suffixe au génitif
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Par exemple avec ''pelma, pelmaki'' (rame) on peut former, avec le génitif ''pelmamia'' le mot'' pelmamiaki'' (rameur, ou dit autrement "celui de la rame")
+
Par exemple avec ''pelma, pelmaki'' (rame) on peut former, avec le génitif ''pelmamia'' le mot'' pelmamiaki'' (rameur, ou dit autrement "celui de la rame")  
  
 
*Lorsque l'on forme, à partir d'un autre mot, un nom qui ne relève pas de la 3e déclinaison, il faut choisir entre la première et la seconde déclinaison. Il n'y a pas de règle fixe à ce sujet. Les mots d'origine Sulmelki sont à la première déclinaison et ceux d'origine Erskiward à la seconde. Pour les autres, en général, on emploie la première déclinaison avec un mot se terminant par une voyelle et la seconde avec un mot se terminant par une consonne
 
*Lorsque l'on forme, à partir d'un autre mot, un nom qui ne relève pas de la 3e déclinaison, il faut choisir entre la première et la seconde déclinaison. Il n'y a pas de règle fixe à ce sujet. Les mots d'origine Sulmelki sont à la première déclinaison et ceux d'origine Erskiward à la seconde. Pour les autres, en général, on emploie la première déclinaison avec un mot se terminant par une voyelle et la seconde avec un mot se terminant par une consonne
  
 +
==Mot premier, forme première et forme seconde==
  
−
==Changement du radical==
+
Un "mot premier" est un mot qui n'a pas été modifié par une flexion ou l'ajout d'un affixe. On dit qu'il est à sa forme première. <br/>
−
 
+
S'il s'agit d'un nom, la forme première est à l'ergatif. Pour un verbe, la forme première peut être le présent simple ou le présent continu (on parle respectivement de "verbe ponctuel" et de "verbe continu")<br/>
−
En dehors des exceptions, le changement du radical d'un mot entre son usage premier et ses autres utilisations obéit à certaines règles. Cette modification consiste à tronquer la dernière syllabe de la racine pour avoir le même nombre de syllabes que le mot en usage premier.
+
Pour un grand nombre de mots, la forme seconde est identique à la forme première. C'est le cas de la plupart des mots de moins de trois syllabes. Pour les autres, il y a un changement du radical. En général, il s'agit de tronquer la dernière syllabe. <br/>
−
exemple '' kicira, kicirol '' Ambre
+
''canagria, canag.'''er''''' ("amour")<br/>
−
 
+
''askala, askal'''na''''' ("cultiver")<br/>
−
Cependant, il faut certaines conditions pour tronquer un mot:
+
''askimos, askim'' ("vertical")<br/>
−
-comporter au moins trois syllabe
+
Cette troncature ne suit pas des règles précises et elle peut avoir des variantes pour un mot. Les différentes races intelligentes d'Ouramea n'ayant pas toutes les mêmes facultés d'articulation, ces variantes sont là pour le confort de la prononciation. Pour certains mots de trois syllabes, il n'y a pas de troncature afin que la racine reste facile à identifier<br/>
−
-comporter au moins trois consonnes non adjacentes (le y et le w sont considérés comme consonnes et le x comme voyelle)
+
Il existe également de rares exceptions où la troncature se fait sur un mot de deux syllabes et d'autres où la forme seconde a une syllabe supplémentaire.<br/>
−
Par exemple dans '' ad'mùsa, ad'mùsaki '' le d' et le m sont adjacents et comptent pour une consonne.
+
Les mots dérivés sont les mots issus d'un mot premier qui n'appartiennent plus à la même classe grammaticale, par exemple un nom transformé en verbe <br/>
−
Ces restrictions servent à conserver suffisamment  de phonèmes pour reconnaître la racine.
+
Dans le lexique on suit certaines conventions:<br/>
−
 
+
Pour un mot premier, on note d'abord la forme première et ensuite la forme seconde. Pour un nom, ce sera le nom à l'absolutif et pour un verbe, le verbe à la terminaison du présent simple (même lorsqu'il s'agit d'un verbe ponctuel). Pour les adjectifs-adverbes on note simplement la forme seconde.<br/>
−
Par ailleurs, les mots de la première déclinaison doivent avoir une racine se terminant par une voyelle ou par les consonnes r ou l
+
Pour les mots dérivés, on note les noms à l'absolutif et les verbes au présent simple. Ce sont c'est formes qui servent aux dérivés de "seconde générations". Par exemple avec le mot premier ''borol, borol'''ki''''' ("ballot") on forme le mot ''borol'''er''''' ("action de charger") à partir duquel on forme le mot ''boroler'''ki''''' ("cargaison")
−
 
+
−
''Note: je ne suis pas certain que ces règles soient définitives et elles sont susceptibles de changer. Dans tous les cas, le lexique comportera le mot sous ses deux racines.''
+
  
 
==Articles et adjectifs démonstratifs==
 
==Articles et adjectifs démonstratifs==
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Pour les nombres, on a le singulier, le pluriel,  et le partitif pour quelque chose d'indénombrable (par exemple "de l'eau", "du pain").  Le partitif est toujours au genre neutre.  
 
Pour les nombres, on a le singulier, le pluriel,  et le partitif pour quelque chose d'indénombrable (par exemple "de l'eau", "du pain").  Le partitif est toujours au genre neutre.  
 
Employé devant le nom d'un être vivant, le partitif peut servir à désigner une espèce dans son ensemble, l'ensemble d'une profession etc.
 
Employé devant le nom d'un être vivant, le partitif peut servir à désigner une espèce dans son ensemble, l'ensemble d'une profession etc.
−
Exemple:  
+
Exemple: <br />
−
''hi tikab'' une doctoresse
+
''hi tikab'' "une doctoresse" <br />
−
''ho tikab'' un docteur
+
''ho tikab'' "un docteur" <br />
−
''cel tikab'' le corps médical  
+
''cel tikab'' "le corps médical"
  
−
Contrairement  au Français, il y a pour le partitif des article indéfinis et indéfinis dans le Diaosxat, ce qui permet une nuance de sens:
+
Contrairement  au Français, il y a pour le partitif des article indéfinis et indéfinis dans le Diaosxat, ce qui permet une nuance de sens:<br />
−
''di ñe'la  el elcol ''je bois de l'eau
+
''di ñe'la  el elcol ''"je bois de l'eau"<br />
−
''di ñe'la cel elcol ''je bois de cette eau (de l'eau dont il a déjà été fait mention)
+
''di ñe'la cel elcol ''"je bois de cette eau" (de l'eau dont il a déjà été fait mention)<br />
 
L'article peut se placer avant  ou après le nom mais on garde le même placement au sein d'un texte. L'usage le plus général est d'avoir l'article avant le nom.
 
L'article peut se placer avant  ou après le nom mais on garde le même placement au sein d'un texte. L'usage le plus général est d'avoir l'article avant le nom.
 
Contrairement à la plupart des mots, l'article n'est jamais accompagné d'un affixe.
 
Contrairement à la plupart des mots, l'article n'est jamais accompagné d'un affixe.
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| '''singulier féminin''' || hi || ca || xadi
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| '''singulier féminin''' || hi || ca || xad
 
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| '''singulier masculin''' || ho || co || xod
 
| '''singulier masculin''' || ho || co || xod
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| '''singulier neutre''' || he || ce || xed
 
| '''singulier neutre''' || he || ce || xed
 
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| '''pluriel féminin''' || li || c'na || xana
+
| '''singulier mixte''' || hia || coa || oxad
 
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−
| '''pluriel masculin''' || lo || c'no || xano
+
| '''pluriel féminin''' || li || cna || xana
 +
|-
 +
| '''pluriel masculin''' || lo || cno || xano
 
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|-
 
| '''pluriel neutre''' || lœ || cen || xen
 
| '''pluriel neutre''' || lœ || cen || xen
 +
|-
 +
| '''pluriel mixte''' || lio || cona || xona
 
|-
 
|-
 
| '''partitif''' || el || cel || xele
 
| '''partitif''' || el || cel || xele
Ligne 248 : Ligne 241 :
 
==Pronoms==
 
==Pronoms==
  
−
Il existe trois personnes pour le pronom, trois genres (féminin, masculin, neutre) et trois nombres (singulier, pluriel, partitif). Cependant la distinction de genre ne se fait que pour le singulier et le neutre comme le partitif ne s'emploient que dans la troisième personne.  
+
Il existe trois personnes pour le pronom, quatre genres (féminin, masculin, neutre, mixte) et trois nombres (singulier, pluriel, partitif). Le genre mixte est apparu plus tardivement et il peut être remplacé par le féminin dans les situations indéterminées. Cependant la distinction de genre ne se fait que pour le singulier et le neutre comme le partitif ne s'emploient que dans la troisième personne.  
 
À la première personne du pluriel, il y a le "nous inclusif" et le "nous exclusif" selon que le locuteur inclue ou non l'auditeur.
 
À la première personne du pluriel, il y a le "nous inclusif" et le "nous exclusif" selon que le locuteur inclue ou non l'auditeur.
 
Le pronom personnel est facultatif et peut être omis s'il n'est pas nécessaire à la compréhension. Par défaut, ce sera la troisième personne du singulier, sauf si le contexte implique une autre personne.
 
Le pronom personnel est facultatif et peut être omis s'il n'est pas nécessaire à la compréhension. Par défaut, ce sera la troisième personne du singulier, sauf si le contexte implique une autre personne.
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|-
 
|-
−
| || Singulier féminin || singulier masculin || pluriel inclusif || pluriel exclusif  
+
| || Singulier féminin || singulier masculin || singulier mixte || pluriel inclusif || pluriel exclusif  
 
|-
 
|-
−
|Ergatif || Di || Do || V'il || Fil
+
|Ergatif || Di || Do || Dao || Vil || Fil
 
|-
 
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−
|Absolutif || Dirg||Dorg||V'irg||Firg
+
|Absolutif || Dir||Dor|| Diro || Viran/Vir||Firan/Fir
 
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|-
−
|Génitif ||Dia||Do'||V'inia||Finia
+
|Génitif ||Dia||Dio|| Daio || Vinia||Finia
 
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|-
−
|Datif || Dime || Demo || V'ibid || Fibid  
+
|Datif || Dime || Demo || Dimo || Vibid || Fibid  
 
|-
 
|-
−
|Instrumental||Dis||Dos||V'is||Fis
+
|Instrumental||Dis||Dos|| Daos || Vis||Fis
 
|-
 
|-
−
|Comitatif||Dita||Dota||V'itia||Fitia
+
|Comitatif||Dita||Dota|| Dito || Vitia||Fitia
 
|-
 
|-
−
|Causal||Dimo||Dome||V'idemo||Fidemo
+
|Causal||Dimo||Dome|| Dimo || Videmo||Fidemo
  
 
|-
 
|-
Ligne 288 : Ligne 281 :
  
 
|-
 
|-
−
| || Singulier féminin || singulier masculin || pluriel   
+
| || Singulier féminin || singulier masculin || singulier mixte || pluriel   
−
|-
+
−
|Ergatif || Na || No || Den
+
 
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|-
−
|Absolutif || Nia||Nio||Dena
+
|Ergatif || Na || No || Nao || Den
 
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|-
−
|Vocatif || Naha||Noho||Denaha
+
|Absolutif || Nia||Nio|| Naio || Dena
 
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|-
−
|Génitif ||Nas||Nos||Desan
+
|Génitif ||Nas||Nos|| Naos || Desan
 
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|-
−
|Datif || Nara || Naro || Diran  
+
|Datif || Nara || Naro || Nora|| Diran  
 
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|-
−
|Instrumental||Nala||Nalo||Dilan
+
|Instrumental||Nala||Nalo|| Nola || Dilan
 
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|-
−
|Comitatif||Natia||Natio||Datio
+
|Comitatif||Natia||Natio|| Natiao || Datio
 
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|-
−
|Causal||Natilma||Natilmo||Datilmo
+
|Causal||Natilma||Natilmo||Natalmo ||Datilmo
  
 
|-
 
|-
Ligne 316 : Ligne 307 :
  
 
|-
 
|-
−
| || Singulier féminin || singulier masculin || singulier neutre || pluriel || partitif   
+
| || Singulier féminin || singulier masculin || singulier neutre || singulier mixte ||pluriel || partitif   
 
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|-
−
|Ergatif || Ka' || Ko || Terg || Tol || Ol'te
+
|Ergatif || Ka || Ko || Tœ || Kao || Tol || Olte
 
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−
|Absolutif || Kia || Kio || Treg || Tolgo || Olto
+
|Absolutif || Kia || Kio || Ter || Kaio|| Tolon || Olto
 
|-
 
|-
 
|-
 
|-
−
|Vocatif || Kiaha || Kiogo || Tergho
+
|Génitif ||Kas || Kos || Teria || Kaos || Tonia || Olton
 
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−
|Génitif ||Kas || Kos || Teria || Tonia || Olton
+
|Datif || Kala || Kalo || Terd || Kola || Tord || Oltor
 
|-
 
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−
|Datif || Kala || Kalo || Terd || Tord || Oltor
+
|Instrumental||Kara || Karo || Kora || Tes || Tos || Oltos
 
|-
 
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−
|Instrumental||Kara || Karo || Tes || Tos || Oltos
+
|Comitatif||Katia || Kato || Tet || Kotia || Totia || Oltotia
 
|-
 
|-
−
|Comitatif||Katia || Kato || Tet || Totia || Oltotia
+
|Causal||Katli || Katlo || Torm || Kotla || Tolmo || Oltom
−
|-
+
−
|Causal||Kat'li || Kat'lo || Torm || Tolmo || Oltom
+
  
 
|-
 
|-
Ligne 345 : Ligne 334 :
 
À ne pas confondre avec la réciprocité  
 
À ne pas confondre avec la réciprocité  
  
−
''tol arwana ei'n-tolgo ''ils se font la guerre (''ei'n'' "entre" est suivi d'un pronom à l'absolutif)
+
''tol arwana ei'n-tolon ''ils se font la guerre (''ei'n'' "entre" est suivi d'un pronom à l'absolutif)
  
−
*le pronom démonstratif se fait avec un adjectif démonstratif suivi d'un pronom. Il peut exister aux trois personnes. Il a d'autres usages qu'en Français. Par exemple, il sert à rappeler un sujet (notamment dans une proposition secondaire, traduite par une proposition relative en Français), Il peut aussi servir à insister sur le sujet.
+
*le pronom démonstratif se fait avec un adjectif démonstratif suivi d'un pronom. Il peut exister aux trois personnes. Il a d'autres usages qu'en Français. Par exemple, il sert à rappeler un élément de la phrase(notamment dans une [[Diaosxat#Propositions_secondaires|proposition secondaire]] , traduite par une proposition relative en Français), Il peut aussi servir à insister sur ce qui remplace le pronom.
  
−
''Xadi teremoa '''xadi-ka' ''' sevamos'' ce fruit est celui de l'arbre Sevama
+
''Xad teremoa '''xad-ka ''' sevamos'' "ce fruit est celui de l'arbre Sevama"<br />
 +
''Xad teremoa di elevtilia '''xad-kia''' '' "ce fruit est celui que j'ai cueilli" (littéralement ce fruit j'ai cueilli celui-il)<br />
 +
'' ''' Xad-di ''' elevtilia xad teremol '' "c'est moi qui ai cueilli ce fruit"<br />
  
−
''Xadi teremoa di elev'tilia '''xadi-kia''' '' ce fruit est celui que j'ai cueilli (littéralement ce fruit j'ai cueilli celui-il)
+
*le possessif emphatique se construit en redoublant le pronom au génitif, mais s'utilise seulement pour insister sur le possédant
  
−
'' ''' Xadi-di ''' elev'tilia xadi teremol '' c'est moi qui ai cueilli ce fruit
+
'' Co sarik ''' kos-kos ''' '' "son propre frère" (le frère de lui de lui)
  
−
*le possessif réfléchi se construit en redoublant le pronom au génitif, mais s'utilise seulement pour insister sur le possédant
+
* le pronom impersonnel "on" se traduit généralement par une absence de sujet
−
 
+
−
'' Co sarik ''' kos-kos ''' '' son propre frère (le frère de lui de lui)
+
  
 
== Affixes adjectivaux et adverbiaux ==  
 
== Affixes adjectivaux et adverbiaux ==  
  
−
Ils servent à transformer des noms ou des verbes en adjectifs ou adverbes. Ils sont placés au début de la racine. La voyelle de l'affixe doit être ouverte et ne doit pas être suivie d'une autre voyelle, c'est pourquoi on place éventuellement une consonne à la fin.  
+
Ils servent à transformer des noms ou des verbes en adjectifs ou adverbes. Ils sont placés au début de la racine. Ces affixes sont sous deux formes, la seconde est employée quand ils sont suivis d'une voyelle.
  
−
'''ME, MEL''' exprime un rapport objectif avec le mot d'origine: composition, matière, état ou comportement  pour un être vivant.  Peut se traduire par un adverbe quand il suit le verbe   
+
'''ME, MEL''' exprime un rapport objectif avec le mot d'origine: composition, matière, état ou comportement  pour un être vivant.  Peut se traduire par un adverbe quand il suit le verbe  <br />
 +
''he pratima' melderbab'' "une statue en or" à partir de ''derbab, derbabol'' ("or")<br />
 +
''ho nakadir melardxac '' "un père colérique" à partir de ''ardxac, ardxacol'' ("colère")<br />
 +
Cet affixe sert également à exprimer certains compléments de noms: <br />
 +
''tori meledrei' aika'' "un oiseau aux plumes rouges". L'adjectif est construit à partir de ''edrei' '' ("plume"). Si on veut parler d'un certain nombre de plumes, on ajoutera un nombre après le premier adjectif. Exemple ''tori meledrei' ac aika'': un oiseau à trois plumes rouges. <br />
 +
Cette formulation s'applique plutôt à une caractéristique constante. On peut également dire la même chose avec l'affixe ''mak/maka'' : ''tori makedrei'kan ac aika'' "un oiseau avec trois plumes rouges" (ici ''edrei''' s'accorde au pluriel)<br />
  
−
''he pratima' melderbab'' une statue en or à partir de ''derbab, derbabol'' (or)
+
'''NI, NIL''' Quand une action en rapport avec le mot premier est effectuée ou a été effectuée sur un objet peut souvent se traduire par un participe passé et sert à construire la voix passive) <br />
−
''ho nakadir melardxac '' un père colérique à partir de ''ardxac, ardxacol'' (colère)
+
''nirianosa'' "guéri" à partir de ''rianosa, rianosana'' ("guérir")<br />
 +
''he pratima' nilderbab' '' "une statue recouverte d'or"
  
−
'''MI, MIL''' Quand une action en rapport avec le mot premier est effectuée ou a été effectuée sur un objet peut souvent se traduire par un participe passé et sert à construire la voix passive)
+
'''MO, MOR''' Quand une action en rapport avec le mot premier est effectuée ou a été effectuée par un objet (peut souvent se traduire par un gérondif présent).<br />
 +
''Motolific'' "en marche, en train de marcher" à partir de ''tolifici, tolificer'' ("action de marcher")<br />
 +
''Ho nakadir morardxac'' "un père en colère"<br />
 +
(sur ce dernier exemple: ''morardxac''  exprime plutôt un état transitoire et actif alors que ''melardxac'' relève d'un comportement constant)<br />
 +
Comme avec ''me/mel'' on peut aussi créer des compléments de noms, mais cette fois pour une caractéristique passagère.<br />
 +
Cet affixe introduit assez souvent la récursivité en marquant le verbe d'une proposition secondaire. S'il s'agit d'un verbe intransitif, le sujet est au génitif. Pour un verbe transitif, le sujet est à l'instrumental et l'objet au génitif. <br />
  
−
''mirianosa'' guéri à partir de ''rianosa, rianosana'' (guérir)
+
'''MU, MUR''' exprime un rapport subjectif avec le mot d'origine. On compare la couleur, la texture ou autre caractéristique analogue.<br />
−
''he pratima' milderbab' ''une statue recouverte d'or
+
''Mukicra'' "ambré, de couleur ambrée" à partir de '' kicra, kicraol'' ("ambre")
  
−
'''MO, MOR''' Quand une action en rapport avec le mot premier est effectuée ou a été effectuée par un objet (peut souvent se traduire par un gérondif présent).
+
'''CA, CAR''' quand une action peut s'effectuer sur un objet (correspond souvent au suffixe "able")<br />
−
''Motolific'' en marche, en train de marcher à partir de ''tolifici, tolificer'' (action de marcher)
+
−
''Ho nakadir morardxac'' un père en colère
+
−
(sur ce dernier exemple: ''morardxac''  exprime plutôt un état transitoire et actif alors que ''melardxac'' relève d'un comportement constant)
+
−
 
+
−
'''MU, MUR''' exprime un rapport subjectif avec le mot d'origine. On compare la couleur, la texture ou autre caractéristique analogue.
+
−
''Mukicir'' ambré, de couleur ambrée à partir de '' kicira, kicirol'' (ambre)
+
−
 
+
−
'''CA, CAR''' quand une action peut s'effectuer sur un objet (correspond souvent au suffixe "able")
+
 
''Cakoxa'' achetable
 
''Cakoxa'' achetable
  
−
D'autres adjectifs peuvent se traduire par un génitif
+
D'autres adjectifs peuvent se traduire par un génitif <br />
 
Exemple: ''ya'rxamia'' ("céleste") se construit à partir du génitif de ''ya'rxa, ya'rxaki'' ("ciel")
 
Exemple: ''ya'rxamia'' ("céleste") se construit à partir du génitif de ''ya'rxa, ya'rxaki'' ("ciel")
  
−
==le verbe==
+
*Quand la 3e déclinaisons ne suffit pas, on peut y combiner ces suffixes mais cet usage est plus rare:
 +
 
 +
'''ME, MEL''' pour parler d'une caractéristique d'une chose ou d'un être vivant
 +
 
 +
'''NI, NIL''' pour parler de certains processus de transformation (équivaut par exemple aux suffixes "age" ou "ation")
 +
 
 +
'''MO, MOR''' pour parler d'une action exercée par une chose ou un être vivant.
 +
 
 +
'''MU, MUR''' pour parler d'une caractéristique, mais à un niveau subjectif
 +
 
 +
'' '''Mur'''derbab'''er''' kecamia kas'' la couleur dorée de sa chevelure
 +
 
 +
'''CA, CAR''' pour parler de la possibilité d'une action (équivaut par exemple au suffixe "abilité" ou "ilité")   
 +
 
 +
'' '''Ca'''meciaga'''er''' '' comestibilité (de ''meciaga'' manger)
 +
 
 +
==le Verbe==
  
 
Il y a trois conjugaisons en Diaosxat, marquée par la terminaison du présent continu. le 1er groupe ''Na'' concerne la plupart des verbes transitifs. Le 2e groupe ''Di'' concerne la majorité des verbes intransitifs. Le 3e groupe ''Ka'' concerne les verbes intransitifs de mouvement et les verbes transitifs servant à décrire.  
 
Il y a trois conjugaisons en Diaosxat, marquée par la terminaison du présent continu. le 1er groupe ''Na'' concerne la plupart des verbes transitifs. Le 2e groupe ''Di'' concerne la majorité des verbes intransitifs. Le 3e groupe ''Ka'' concerne les verbes intransitifs de mouvement et les verbes transitifs servant à décrire.  
Ligne 401 : Ligne 409 :
 
Exemple:
 
Exemple:
  
−
''sociru dime meciagaer cel haya'mia'' tu m'empêches de manger du poisson
+
''sociru dime meciagaer cel haya'mia'' "tu m'empêches de manger du poisson"
  
 
Ici la structure donne: "tu empêches à moi (datif) la consommation (absolutif) du poisson (génitif)" (Dans ce cas l'article est souvent omis devant le verbe devenu nom)
 
Ici la structure donne: "tu empêches à moi (datif) la consommation (absolutif) du poisson (génitif)" (Dans ce cas l'article est souvent omis devant le verbe devenu nom)
Ligne 447 : Ligne 455 :
 
|  '''passé continu'''|| sabaci'''laidi'''  
 
|  '''passé continu'''|| sabaci'''laidi'''  
 
|-
 
|-
−
|  '''passé proche'''|| sabaci'''lia '''  
+
|  '''passé proche'''|| sabaci'''liad '''  
 
|-
 
|-
 
|  '''futur simple'''|| sabaci'''rad'''  
 
|  '''futur simple'''|| sabaci'''rad'''  
Ligne 473 : Ligne 481 :
 
|  '''passé continu'''|| niru'''laika'''  
 
|  '''passé continu'''|| niru'''laika'''  
 
|-
 
|-
−
|  '''passé proche'''|| niru'''lia '''  
+
|  '''passé proche'''|| niru'''liar '''  
 
|-
 
|-
 
|  '''futur simple'''|| niru'''rak'''  
 
|  '''futur simple'''|| niru'''rak'''  
Ligne 479 : Ligne 487 :
 
|  '''futur continu'''|| niru'''roka'''  
 
|  '''futur continu'''|| niru'''roka'''  
 
|-
 
|-
−
|  '''futur proche'''|| niru'''roa'''  
+
|  '''futur proche'''|| niru'''roar, ra'r'''  
 
|-
 
|-
  
Ligne 489 : Ligne 497 :
 
Il existe de nombreux cas où la phrase n'a pas de verbe. S'il faut marquer le temps, on emploie alors la terminaison de la 3e conjugaison, placé généralement sur l'objet.
 
Il existe de nombreux cas où la phrase n'a pas de verbe. S'il faut marquer le temps, on emploie alors la terminaison de la 3e conjugaison, placé généralement sur l'objet.
  
−
==Préfixes auxiliaires==
+
==Diathèse (les voix du verbes)==
  
−
Au début du verbe, on peut placer un préfixe auxiliaire. Ces préfixes peuvent aussi être employés sans verbe.
+
===Voix active===
  
−
'''KEL'''' Possibilité physique
 
  
−
''No '''kel''''meciagalu cehelki nos''
+
Le Diaosxat permet plusieurs formes de diathèse. La forme la plus courante correspond à la voix active en Français:<br />
−
tu peux manger ta soupe
+
''Di takœ co dirliki'' je cuis la viande<br />
 +
''Takœdi co dirliki'' la viande cuit
  
−
'''MILA''' permission
+
===Voix passive===
  
−
''No '''mila'''meciagalu cehelki nos''
+
On peut cependant transformer un complément en sujet. Pour un complément d'objet direct, celui-ci devient un sujet à l'ergatif. Le verbe est précédé du préfixe ''Ni, Nil'' et est suivi du complément d'agent à l'instrumental
−
tu as le droit de manger ta soupe
+
  
−
'''NIET' ''' nécessité
+
''Ca kùk'ti cizei nimeciaga axseras'' la petite poule est mangée par la salamandre géante
  
−
''No '''niet' '''meciagalu cehelki nos''
+
Dans ce cas, ''nimeciaga'' ("mangée") a valeur d'adjectif décrivant ''ca kùk'ti cizei'' ("la petite poule").
−
il faut que tu manges ta soupe
+
Le complément d'objet indirect peut aussi devenir un sujet, mais cet usage est plus rare car il peut prêter à confusion.
  
−
'''IN'''' impératif. On utilise le radical du verbe sous sa forme la plus courte, même en dehors de l'usage premier. Pour la deuxième personne on omet en général le sujet.
+
''Di nilcùyen xed ulruki'' je me fais raconter cette histoire
  
−
'' '''In' '''meciaga cehelki nos''
+
*Une autre méthode consiste à transformer un verbe transitif en verbe intransitif en lui apposant la terminaison de la deuxième conjugaison. Quand le verbe s'y prête, c'est une forme courante pour le passif non agentif, c'est à dire où l'agent n'est pas nommé). Le sujet est alors à l'absolutif et suit le verbe
−
mange ta soupe
+
  
−
'''TIT' ''' Chose profitable
+
''meciagadi ca kùk'tiki'' la poule se fait manger<br />
 +
''wadecalad ce malipol'' la tour fut construite<br />
  
−
''No '''tit''''meciagalu cehelki nos''
+
*Pour les [[Diaosxat#Affixes_spatio-temporels|affixes spatio-temporels]], l'objet est à l'absolutif et après le complément de lieu quand il subit le déplacement. L'instrumental indiquera celui qui provoque le mouvement.
−
ce serait bien que tu manges ta soupe
+
  
−
'''MAR''' Intention, volonté
+
''ce lan'dit dir' '' on m'a fait venir de la ville<br />
 +
''cen yùalle co kùk'tiki dis '' je fais traverser la route au poulet<br />
  
−
''Garœnelaki-mudahab '''mar'''meciagalu cehelki nos''
+
===Voix circonstancielle===
−
Boucle d'Or veut manger ta soupe
+
  
−
'''GÙA''' Chose plausible mais incertaine
+
Plus rare est la voix circonstancielle qui fait du lieu ou du moment où se déroule l’action le sujet de la phrase.  Il n’y a pas vraiment de traduction en Français. Le sujet est accompagné d’un [[Diaosxat#Affixes_spatio-temporels|affixe spatio-temporel]] mais cette voix peut exister sous deux formes :
 +
*On peut transformer le verbe en adjectif précédé du suffixe NI/NIL, suivi éventuellement d’un agent à l’instrumental,  comme avec la voix passive :
  
−
''Garœnelaki-mudahab '''gùa'''meciagalan cehelki nos''
+
''lan’d'''alle'''a  nikalekœ xabirraole'' à travers la ville, court la foule (l’à travers la ville est couru par la foule)<br />
−
Boucle d'Or a peut être mangé ta soupe
+
''arr'''ena'''ia’ niwati ùa’nis''          depuis le printemps, les fleurs grandissent (le depuis printemps est grandi par les fleurs)<br />
 +
''iaxod'''œd'''a nimeciag xù’nœnis  murba'g'' dans cette auberge mangent beaucoup de gens. (le dedans l'auberge est mangé par beaucoup de gens)<br />
 +
Ici c’est le contexte qui permet de dire que l’auberge est le lieu où l’on mange, pas celui qui est mangé. À cause de cette ambiguïté, cette forme est moins courante pour les verbes transitifs.<br />
  
−
'''DÙKA''' affixe de but (souvent traduit par "pour")
 
  
−
''No tit'meciagalu Garœnelaki-mudahabol '''dùka'''sociru kala cesidùer''
+
*On peut aussi transformer le verbe en nom à l’ergatif. Pour un verbe intransitif, l’agent du verbe est au génitif. Pour un verbe transitif, l’agent est à l’instrumental, le patient au génitif.<br />
−
Tu devrais manger Boucle d'Or pour l'empêcher de recommencer
+
''Xed jink'''ed'''a walùd’re ca taxnaos dia'' cette maison a vu naître ma fille (dans cette maison est la naissance de la fille de moi)<br />
 +
''ña'mos'''ed''' elevtire teremonis dos'' l’automne est le moment où je récolte les fruits (dans l’automne est la récolte des fruits par moi)<br />
  
−
*On peut cumuler les préfixes de mode :
+
*On peut également faire un sujet d'un complément de moyen. L'action à laquelle sert le sujet est généralement un nom précédé du suffixe ''mo, mor'' suivi du génitif pour l'objet qui subit l'action et de l'instrumental pour son agent.
−
''Do  '''gùamar'''meciagalu cehelki nos ''
+
−
tu peux peut-être manger ta soupe
+
  
−
*Ces préfixes de mode peuvent avoir un mandateur qui provoque l'action. Cela peut être par exemple un complément causal :
+
''xen sezikon  moric'marlak ce erkidos'' ces pierres ont servi à la construction de la muraille (litt: ces pierres construisant au passé la muraille)
  
−
''No kel'meciagalu cehelki nos yat'xadia'' tu peux manger ta soupe grâce à moi
+
==Préfixes modaux==
−
''No niet'meciagalu cehelki nos yat'xadia'' je t'ordonne de manger ta soupe
+
  
−
==Préfixes de relation==
+
Au début du verbe, on peut placer un préfixe modal. Ces préfixes peuvent aussi être employés sans verbe.
  
−
Ces préfixes permettent d'établir une relation entre différents éléments, notamment entre deux propositions.
+
'''KLE'''' Possibilité physique<br />
−
On les utilise surtout avec le verbe mais on les emploie aussi avec d'autres mots.
+
''No '''kle''''meciagalu cehelki nos''<br />
−
Si les deux propositions ont le même sujet, celui-ci est généralement omis dans la seconde. Il en va de même pour l'objet à l'absolutif.
+
"Tu peux manger ta soupe"
  
−
'''MAKA''' relation de simultanéité. Avec un nom, ce préfixe remplace souvent le comitatif. Ce nom passera alors au même cas que celui qu'il accompagne
+
'''MILA''', '''MAL''' permission<br />
 +
''No '''mila'''meciagalu cehelki nos''<br />
 +
"Tu as le droit de manger ta soupe"
  
−
''ñakohade c'na torinik '''maka''''garukea Soxeol''
+
'''NIET ''' nécessité<br />
−
les oiseaux chantent quand le soleil se lève
+
''No '''niet'''meciagalu cehelki nos''<br />
 +
"Il faut que tu manges ta soupe"<br />
  
 +
'''IN'''' impératif. On utilise le radical du verbe sous sa forme la plus courte, même en dehors de l'usage premier. Pour la deuxième personne on omet en général le sujet.<br />
 +
'' '''In''''meciaga cehelki nos''<br />
 +
"Mange ta soupe"<br />
  
−
'''SURA''' relation d'antériorité
+
'''TIT'''' Chose profitable<br />
 +
''No '''tit''''meciagalu cehelki nos''<br />
 +
"Ce serait bien que tu manges ta soupe"<br />
  
−
''Di meciagaran c'na haya'nik '''sura'''furikaran''  
+
'''MAR''' Intention, volonté <br />
−
je mangerai les poissons que j'aurais pêchés
+
''Garœnelaki-mudahab '''mar'''meciagalu cehelki nos''<br />
−
Attention ici à la structure de la phrase: une traduction littérale donne ceci je mangerai les poissons, avant pêcherai. On peut également traduire je mangerai les poissons après les avoir pêchés.
+
"Boucle d'Or veut manger ta soupe"<br />
−
Ce préfixe, suivi d'un nom, peut aussi traduire le verbe "précéder"
+
  
−
'''SIR''' relation de postériorité
+
'''GRA''' Chose plausible mais incertaine <br />
 +
''Garœnelaki-mudahab '''gra'''meciagalan cehelki nos''<br />
 +
"Boucle d'Or a peut être mangé ta soupe"<br />
  
−
''Di cinot'na cel pa'ñaol '''sir'''ùllùran''
+
'''DÙKA''', '''DÙK''' affixe de but (souvent traduit par "pour")<br />
−
je récolte le grain que je vendrai.
+
''No tit'meciagalu Garœnelaki-mudahabol '''dùka'''sociru kala cesidùer'' <br />
−
Littéralement: je récolte le grain, après vendrai. On peut aussi traduire: je récolte le grain avant de le vendre
+
"Tu devrais manger Boucle d'Or pour l'empêcher de recommencer"<br />
  
−
''miñaoker kio '''sir'''dirg''
+
*On peut cumuler les préfixes de mode :<br />
−
tu arriveras avant moi (tu arriveras, ensuite moi)
+
''Do  '''gramar'''meciagalu cehelki nos'<br />'
−
Peut aussi traduire le verbe "suivre"
+
"Tu peux peut-être manger ta soupe"<br />
  
−
'''YAT'XA''' relation de causalité. On le traduit par "parce que" quand il est placé devant un verbe. Il peut remplacer le causal en le plaçant devant un nom au génitif (on le traduit alors par "à cause de")
+
*Ces préfixes de mode peuvent avoir un mandateur qui provoque l'action. Cela peut être par exemple un complément causal :<br />
 +
''No klemeciagalu cehelki nos yat'xadia'' "tu peux manger ta soupe grâce à moi"<br />
 +
''No niet'meciagalu cehelki nos yat'xadia'' "je t'ordonne de manger ta soupe"<br />
  
−
''urewade '''yat'xa'''natsude''
+
==Préfixes de relation==
−
il fait chaud parce que c'est l'été
+
  
−
''co kùk'ti cen yùalle '''yat'xa'''mar''
+
Ces préfixes permettent d'établir une relation entre différents éléments, notamment entre deux propositions.
−
le poulet traverse la route parce qu'il le veut
+
On les utilise surtout avec le verbe mais on les emploie aussi avec d'autres mots.
−
Notez ici l'économie des pronoms: le sujet (poulet) et l'action (traverser la route) ne sont pas cités dans la deuxième proposition qui se résume au préfixe modal de volonté.
+
Si les deux propositions ont le même sujet, celui-ci est généralement omis dans la seconde. Il en va de même pour l'objet à l'absolutif.
 +
 
 +
'''MAKA''','''MAK''' relation de simultanéité. Avec un nom, ce préfixe remplace souvent le comitatif. Ce nom passera alors au même cas que celui qu'il accompagne'<br />
 +
''ñakohade c'na torinik '''maka''''garukea Soxeol''<br />
 +
"Les oiseaux chantent quand le soleil se lève" '<br />
 +
 
 +
'''TÙR''' relation d'antériorité '<br />
 +
''Di meciagaran c'na haya'nik '''tùr'''furikaran'' <br />
 +
"Je mangerai les poissons que j'aurais pêchés"<br />
 +
Attention ici à la structure de la phrase: une traduction littérale donne ceci je mangerai les poissons, avant pêcherai. On peut également traduire je mangerai les poissons après les avoir pêchés.
 +
Ce préfixe, suivi d'un nom, peut aussi traduire le verbe "précéder"'<br />
  
−
'''JAGOR''' relation de conséquence. On le traduit par "donc"
+
'''SIR''' relation de postériorité'<br />
 +
''Di cinot'na cel pa'ñaol '''sir'''ùllùran''<br />
 +
"Je récolte le grain que je vendrai." <br />
 +
Littéralement: je récolte le grain, après vendrai. On peut aussi traduire: je récolte le grain avant de le vendre<br />
 +
''miñaoker kio '''sir'''dir' '' <br />
 +
"Tu arriveras avant moi" (tu arriveras, ensuite moi)<br />
 +
Peut aussi traduire le verbe "suivre"'<br />
  
−
''natsude  '''jahor'''urewade''
+
'''YAT'XA''', '''YAT''' relation de causalité. On le traduit par "parce que" quand il est placé devant un verbe. Il peut remplacer le causal en le plaçant devant un nom au génitif (on le traduit alors par "à cause de")'<br />
−
c'est l'été, donc il fait chaud
+
''urewadea '''yat'xa'''natsudea''<br />
 +
"Il fait chaud parce que c'est l'été"'<br />
  
−
Il est possible de combiner les trois premiers préfixes avec un des deux derniers.
+
''co kùk'ti cen yùalle '''yat'xa'''mar''<br />
 +
"Le poulet traverse la route parce qu'il le veut"<br />
 +
Notez ici l'économie des pronoms: le sujet (poulet) et l'action (traverser la route) ne sont pas cités dans la deuxième proposition qui se résume au préfixe modal de volonté.'<br />
  
−
''Co kuk'ti onaksi'kitiaroa ko '''yat'xasura'''meciagalia llashaya'nik bati''
+
'''JAHOR''', '''JA' ''' relation de conséquence. On le traduit par "donc"'<br />
−
le poulet va avoir mal au ventre parce qu'il vient de manger trop d'anguilles
+
''natsudea  '''jahor'''urewadea''<br />
 +
"c'est l'été, donc il fait chaud"<br />
  
 +
Il est possible de combiner les trois premiers préfixes avec un des deux derniers. '<br />
 +
''Co kuk'ti onaksi'kitiaroa ko '''yat'xastura'''meciagalia llashaya'nik bati''<br />
 +
"Le poulet va avoir mal au ventre parce qu'il vient de manger trop d'anguilles"'<br />
 
littéralement: le poulet aura bientôt mal au ventre parce qu'avant vient de manger anguilles trop
 
littéralement: le poulet aura bientôt mal au ventre parce qu'avant vient de manger anguilles trop
  
Ligne 595 : Ligne 634 :
  
 
Ces affixes servent à décrire une relation avec un lieu ou un moment.  
 
Ces affixes servent à décrire une relation avec un lieu ou un moment.  
−
Avec un nom, on les associe à la racine de l'absolutif. Ils  se placent après la dernière consonne de la racine et peuvent donc être infixes ou suffixes. Il y a une exception pour les mots d'une seule syllabe, où cet affixe se place toujours à la fin.
+
Ils  se placent après la dernière consonne de la racine et peuvent donc être infixes ou suffixes. Il y a une exception pour les mots d'une seule syllabe, où cet affixe se place toujours à la fin.
−
 
+
−
'''ED''' lieu ou l'on est, moment précis
+
−
 
+
−
''ce lan'd'''ed''''' dans la ville <br />
+
−
''co alegat'''ed''''' à l'aube
+
  
 +
'''ED''' lieu ou l'on est, moment précis<br />
 +
''ce lan'd'''ed''''' "dans la ville" <br />
 +
''co alegat'''ed''''' "à l'aube"<br />
 
Cet affixe peut servir également à créer un nom pour désigner un endroit: par exemple à partir du verbe ''keit'na'' (filer) on peut créer ''keit'neda'' (ici on file) et de là le nom ''keit'nedaol'' filature. Comme ''keit'na'' est issu d'un mot à la seconde déclinaison ''keito, keitol'' (fil) il en va de même pour le mot final.  
 
Cet affixe peut servir également à créer un nom pour désigner un endroit: par exemple à partir du verbe ''keit'na'' (filer) on peut créer ''keit'neda'' (ici on file) et de là le nom ''keit'nedaol'' filature. Comme ''keit'na'' est issu d'un mot à la seconde déclinaison ''keito, keitol'' (fil) il en va de même pour le mot final.  
  
 +
'''ID''' lieu où l'on va, jusqu'à un moment précis, jusqu’à la fin d’une période ou d’une distance<br />
 +
''ce jink'''id'''a''    "vers la maison" <br />
 +
''di ce jink'''id'''a''  "je vais vers la maison" <br />
 +
''co alegat'''id''' ''  "jusqu'à l'aube" <br />
  
−
'''ID''' lieu où l'on va, jusqu'à un moment précis, jusqu’à la fin d’une période ou d’une distance
+
'''IT''' ou '''XIM''' lieu d’où l’on vient, depuis un moment précis depuis le début d’une période ou d’une distance<br />
 +
''di ce lan'd'''xim''' '' "je viens de la ville" <br />
 +
''co alegat'''xim''' '' "depuis l'aube"<br />
 +
''j'ai décidé de remplacer l'affixe IT par XIM, compte-tenu de l'importance de ce changement je ne vais pas rectifier tous mes exemples dans l'immédiat. L'affixe IT reste cependant correct''
  
−
''ce jink'''id'''a''     vers la maison <br />
+
'''ŒD''' lieu à l'intérieur duquel on est. On l'utilise en préférence à ''ed'' pour parler d'un lieu clos. Période de temps délimitée<br />
−
''di ce jink'''id'''a'' je vais vers la maison <br />
+
''ce jink'''œd'''a '' "dans la maison" <br />
−
''co alegat'''id''' ''   jusqu'à l'aube
+
''na ce jink'''œd'''a dia'' "tu es dans ma maison" <br />
 +
''pa'talak tolon cœnaer'''œd''' la'' "ils ont fait le trajet en une nuit"
  
 +
'''AGI''' lieu hors duquel on est<br />
 +
''na ce jink'''agi'''a dia'' "tu es hors de ma maison"
  
−
'''IT''' lieu d’où l’on vient, depuis un moment précis depuis le début d’une période ou d’une distance
+
'''IAD''' lieu où l’on entre, début d’une période. Peut être remplacé par ''id''<br />
 +
''di ce jink'''iad'''aroa'' "je vais rentrer dans la maison"
  
−
''di ce lan'd'''it''' '' je viens de la ville <br />
+
'''ELÙD''', '''ÙD''' lieu d’où l’on sort, fin d’une période. Peut être remplacé par ''it''
−
''co alegat'''it''' '' depuis l'aube
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'''ŒD''' lieu à l'intérieur duquel on est (on l'utilise en préférence à ed pour parler d'un lieu clos). Période de temps délimitée
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''ce jink'''œd'''a '' dans la maison <br />
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''na ce jink'''œd'''a dia'' tu es dans ma maison <br />
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''pa'ta'lak tolgo cœnaer'''œd''' la'' ils ont fait le trajet en une nuit
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'''AGI''' lieu hors duquel on est
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''na ce jink'''agi'''a dia'' tu es hors de ma maison
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'''IAD''' lieu où l’on entre, début d’une période
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''di ce jink'''iad'''aroa'' je vais rentrer dans la maison
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'''ELÙD''' lieu d’où l’on sort, fin d’une période
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'''API''' lieu où l’on se déplace, période, distance
+
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'''ALLE''' lieu que l’on traverse, période du début à la fin
+
  
 +
'''ALLE''' lieu que l’on traverse, période du début à la fin<br />
 
''di ce lan'd'''alle'''  je traverse la ville
 
''di ce lan'd'''alle'''  je traverse la ville
  
 +
'''IAN''' avant un moment ou une période<br />
 +
''Jizerenian ùl'' "dans trois semaines" "trois semaines plus tard"
  
−
'''IAN''' avant un moment ou une période
+
'''ENA''' après un moment ou une période<br />
 +
''Jizrerenena ùl'' "après trois semaines" "depuis trois semaines"
  
−
'''ENA''' après un moment ou une période
+
*Comme on le voit dans les exemples précédents, si le complément de lieux ou de temps comprend un nombre, on placera plutôt l'affixe sur le mot qu'il complète.
 +
*En Diaosxat, les verbes de déplacement sont souvent omis quand ces affixes suffisent. Ces derniers peuvent même se présenter isolément (par exemple pour décrire un déplacement sans mentionner précisément le lieu). S'il faut marquer le temps, on placera à la fin du complément de lieu la terminaison de la 3e conjugaison. Dans ce cas précis, l'affixe spatio-temporel ne change pas de place, c'est à dire qu'il garde la même position dans le mot qu'il y ait ou non une terminaison de temps. Le complément de lieu peut également s'accompagner des affixes auxiliaires
  
−
*En Diaosxat, les verbes de déplacement sont souvent omis quand ces affixes suffisent. Ces derniers peuvent même se présenter isolément (par exemple pour décrire un déplacement sans mentionner précisément le lieu). S'il faut marquer le temps, on placera à la fin du complément de lieu la terminaison de la 3e conjugaison.
+
''co kùk'ti cen yù'''alle''' ''  "le poulet traverse la route" <br />
−
Dans ce cas précis, l'affixe spatio-temporel ne change pas de place, c'est à dire qu'il garde la même position dans le mot qu'il y ait ou non une terminaison de temps. Le complément de lieu peut également s'accompagner des affixes auxiliaires
+
''co kùk'ti cen yù'''alle'''lia '' "le poulet vient de traverser la route" <br />
 +
''co kùk'ti cen milayù'''alle''' '' "le poulet à l'autorisation de traverser la route"
  
−
''co kùk'ticen yù'''alle''' ''  le poulet traverse la route <br />
+
Dans ces exemple, l'affixe '''ALLE''' suffit pour exprimer le déplacement à travers ''yù'' ("la route").
−
''co kùk'ticen yù'''alle'''lia '' le poulet vient de traverser la route <br />
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''co kùk'ti cen milayù'''alle''' '' le poulet à l'autorisation de traverser la route
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+
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Dans ces exemple, l'affixe '''ALLE''' suffit pour exprimer le déplacement à travers ''yù'' (la route).
+
 
Bien que ces formes soit souvent intransitives, le sujet est à l'ergatif pour dire qu'il est l'acteur du déplacement. (Un sujet est à l'absolutif  quand il subit le déplacement)
 
Bien que ces formes soit souvent intransitives, le sujet est à l'ergatif pour dire qu'il est l'acteur du déplacement. (Un sujet est à l'absolutif  quand il subit le déplacement)
  
 
*Les affixes '''AGI''' et '''ŒD''' peuvent également servir à décrire les rapport d'un objet avec une catégorie:
 
*Les affixes '''AGI''' et '''ŒD''' peuvent également servir à décrire les rapport d'un objet avec une catégorie:
−
''Elki ad'musœda'' la grenouille fait partie des batraciens <br />
+
''Elki ad'musœda'' "la grenouille fait partie des batraciens" <br />
−
''kanatin torkanagi'' le serpent est en dehors des oiseaux
+
''kanatin torkanagi'' "le serpent est en dehors des oiseaux"
  
 
*Pour les propositions subordonnées de temps et de lieu la syntaxe diffère du Français et peut être déroutante. Les affixes sont ajoutés au verbe (et cette fois après la terminaison de temps).
 
*Pour les propositions subordonnées de temps et de lieu la syntaxe diffère du Français et peut être déroutante. Les affixes sont ajoutés au verbe (et cette fois après la terminaison de temps).
−
''Di land'id walulad'''ed''' dirg'' je vais vers la ville où je suis née (mot à mot: je ville vers naquis là moi) <br />
+
''Di land'id walulad'''ed''' dir' '' "je vais vers la ville où je suis née" (mot à mot: je ville vers naquis là moi) <br />
−
''walulad kio  Erikan krakac'vilan'''ed''' Reskoranol'' il est né quand Erikane a vaincu Reskorane (mot à mot: naquit lui Erikane vainquit quand Reskorane)
+
''walulad kio  Erikan krakac'vilan'''ed''' Reskoranol'' "il est né quand Erikane a vaincu Reskorane" (mot à mot: naquit lui Erikane vainquit quand Reskorane)<br />
  
 
Dans des propositions subordonnées sans verbes, les affixes sont après la terminaison de temps quand il y en a une, sinon sur le mot qui en porterait
 
Dans des propositions subordonnées sans verbes, les affixes sont après la terminaison de temps quand il y en a une, sinon sur le mot qui en porterait
  
−
''ce miñato sekip ora dia'''ed''' '' le port où j'ai un grand bateau <br />
+
''ce miñato skep ora dia'''ed''' '' "le port où j'ai un grand bateau" <br />
−
''ce miñato sekip'kan oralaik'''eda''' '' le port où les bateaux étaient grands (mot à mot: le port bateaux grands étaient ici)
+
''ce miñato skep'kan oralaik'''eda''' '' "le port où les bateaux étaient grands" (mot à mot: le port bateaux grands étaient ici)<br />
 +
 
 +
Il y a une exception pour les cas où l'on emploie le présent continu: la terminaison du verbe en ''ea'' est raccourcie en ''e'''<br />
 +
''sabaci dir elùke’'''ed'''  oidoga bardos''    "je dors là où coule la source du désert"<br />
 +
 
 +
Une proposition subordonnée sans verbe peut aussi inclure un autre affixe spatio-temporel. Dans ce cas l'affixe le plus "englobant" est placé à la fin du mot sur lequel il porte.<br />
 +
''Do Orsyk'''id'''alak'''ed''' '' "quand j'allai vers Orsyka". Ici '''id''' affixe de déplacement vers un lieu, se place après la dernière consonne d'Orsyka. Et '''ed''' qui est l'affixe de la proposition subordonnée se place à la fin du mot.<br />
 +
''xa'kùr'''edid''''' "jusqu'à ce qu'il soit au château"<br />
 +
on peut formuler également cela avec les affixes relationnels: '''''mak'''orsyk'''id'''a'' "pendant que je vais à Orsyka"
  
 
*Comme le Diaosxat emploie les mêmes affixes pour le lieux et le temps, certaines phrases sont à double sens :
 
*Comme le Diaosxat emploie les mêmes affixes pour le lieux et le temps, certaines phrases sont à double sens :
Ligne 673 : Ligne 709 :
 
Cette ambiguïté peut être admise et même souhaitée. Mais si l'on tient à préciser, on ajoute ''wa'' après le verbe pour un lieu et ''iada'' pour un moment. (''wa'' signifie "ici" et ''iada'' "à cet instant")
 
Cette ambiguïté peut être admise et même souhaitée. Mais si l'on tient à préciser, on ajoute ''wa'' après le verbe pour un lieu et ''iada'' pour un moment. (''wa'' signifie "ici" et ''iada'' "à cet instant")
  
−
''Di cin'bal'an kia ùadaled wa  ca tan'gùlol'' je l'ai embrassée où a fleuri le tanguli <br />
+
''Di cin'bal'an kia ùadaled wa  ca tan'gùlol'' "je l'ai embrassée où a fleuri le tanguli" <br />
−
''Di cin'bal'an kia ùadaled iada  ca tan'gùlol'' je l'ai embrassée quand a fleuri le tanguli
+
''Di cin'bal'an kia ùadaled iada  ca tan'gùlol'' "je l'ai embrassée quand a fleuri le tanguli"
  
 
À noter que ''wa'' et ''iada'' traduisent le pronom "y" quand il concerne un lieu ou un moment.
 
À noter que ''wa'' et ''iada'' traduisent le pronom "y" quand il concerne un lieu ou un moment.
  
−
''xadi tara'tùta orajaxa', icisùrù wa marmino murbaga'n mano'ra'' cette forêt est très grande, on y trouve beaucoup de beaux arbres (littéralement: cette forêt très grande, se trouvent ici arbres beaux autant que grains dans un silo)
+
''xadi tara'tùta orajaxa', icisùrù wa marmino murbaga'n mano'ra'' "cette forêt est très grande, on y trouve beaucoup de beaux arbres" (littéralement: cette forêt très grande, se trouvent ici arbres beaux autant que grains dans un silo)
  
 
*En dehors des cas les plus courants, le moment et le lieu peuvent aussi s'exprimer avec une préposition. Dans ce cas, on peut omettre l'affixe de mouvement lorsqu'il n'y a pas de déplacement:
 
*En dehors des cas les plus courants, le moment et le lieu peuvent aussi s'exprimer avec une préposition. Dans ce cas, on peut omettre l'affixe de mouvement lorsqu'il n'y a pas de déplacement:
 
exemple avec ''waxt'' ("sous")<br />
 
exemple avec ''waxt'' ("sous")<br />
−
''Co ner'wo waxt ce c'tirolla'' le chien est sous la table <br />
+
''Co nerwo waxt ce c'tirolla'' "le chien est sous la table" <br />
−
''Ko kaxeralak waxt ce c'tirollida'' il a roulé sous la table (vers sous la table)
+
''Ko kaxeralak waxt ce c'tirollida'' "il a roulé sous la table" (vers sous la table)
  
 
*On emploie  aussi ces affixes spatio-temporels pour des usages plus spécifiques qui ne concernent pas directement le temps ou le lieu mais peuvent s'en rapprocher métaphoriquement.
 
*On emploie  aussi ces affixes spatio-temporels pour des usages plus spécifiques qui ne concernent pas directement le temps ou le lieu mais peuvent s'en rapprocher métaphoriquement.
  
−
''Elkicikai kia co'm-co'm-vem'''it'''i sanig'''alle''' orgay'''id''' ''  
+
''Elkicikai kia co'm-co'm-vem'''xim'''i sanig'''alle''' orgay'''id''' '' <br />
−
Elle se transforme de chenille par la chrysalide en papillon  
+
"Elle se transforme de chenille par la chrysalide en papillon"
  
−
Ici on a '''IT''' pour l'origine de la transformation, '''ALLE''' pour son étape et '''ID''' pour son aboutissement
+
Ici on a '''XIM''' pour l'origine de la transformation, '''ALLE''' pour son étape et '''ID''' pour son aboutissement
  
 
==Possession et description==
 
==Possession et description==
Ligne 697 : Ligne 733 :
  
 
*Pour la possession, on fait suivre l'objet possédé du possédant au génitif:
 
*Pour la possession, on fait suivre l'objet possédé du possédant au génitif:
−
''sekip ora dia'' "mon grand bateau / j'ai un grand bateau" (le Diaosxat ne fait pas vraiment de distinction entre ces traductions)<br />
+
''skep ora dia'' "mon grand bateau / j'ai un grand bateau" (le Diaosxat ne fait pas vraiment de distinction entre ces traductions)<br />
−
''acvacaka akai bardos'ner'wos'' "le chef de caravane a une roulotte rouge"
+
''acvacaka aika bardosnerwos'' "le chef de caravane a une roulotte rouge"
  
 
On peut avoir besoin de marquer le temps. On emploie alors la terminaison de la troisième conjugaison à la fin du possédant
 
On peut avoir besoin de marquer le temps. On emploie alors la terminaison de la troisième conjugaison à la fin du possédant
  
−
''sekip ora dialaika'' "j'avais un grand bateau" <br />
+
''skep ora dialaika'' "j'avais un grand bateau" <br />
−
''sekip ora dialak'' "j'ai eu un grand bateau"  
+
''skep ora dialak'' "j'ai eu un grand bateau"  
  
 
Ici le "temps simple" permet de dire qu'on obtient la possession de quelque chose.
 
Ici le "temps simple" permet de dire qu'on obtient la possession de quelque chose.
Ligne 711 : Ligne 747 :
  
 
''xadi ona cello hi tikab kùsùlam'' "cette femme-oiseau brune est un médecin habile" <br />
 
''xadi ona cello hi tikab kùsùlam'' "cette femme-oiseau brune est un médecin habile" <br />
−
''acvacaka akai ya cer bardos'ner'wos ora'' "la roulotte du grand chef de caravane est rouge et bleue"
+
''acvacaka aika ya cer bardosnerwos ora'' "la roulotte du grand chef de caravane est rouge et bleue"
  
 
Dans ces deux exemples, l'ordre des mots est important. Dans le premier cas ''kùsùlam'' ("habile") suit directement ''tikab'' ("médecin"): on veut dire qu'elle est habile en tant que médecin.  
 
Dans ces deux exemples, l'ordre des mots est important. Dans le premier cas ''kùsùlam'' ("habile") suit directement ''tikab'' ("médecin"): on veut dire qu'elle est habile en tant que médecin.  
−
Dans le second, on a d'abord l'objet possédé ''acvacaka'' ("roulotte") puis les adjectifs qui le qualifient ''akai ya cer'' ("rouge et bleue"). Ensuite le possédant au génitif ''bardos'ner'wos'' ("chef de caravane") et enfin l'adjectif qui s'y rapportent ''ora'' ("grand"). Cela pour savoir à qui s'attribuent les caractéristiques "grand", "rouge" et "bleue"
+
Dans le second, on a d'abord l'objet possédé ''acvacaka'' ("roulotte") puis les adjectifs qui le qualifient ''aika ya cer'' ("rouge et bleue"). Ensuite le possédant au génitif ''bardosnerwos'' ("chef de caravane") et enfin l'adjectif qui s'y rapportent ''ora'' ("grand"). Cela pour savoir à qui s'attribuent les caractéristiques "grand", "rouge" et "bleue"
 
À noter qu'on aurait aussi pu traduire "le grand chef de caravane a une roulotte rouge et bleue"
 
À noter qu'on aurait aussi pu traduire "le grand chef de caravane a une roulotte rouge et bleue"
  
Ligne 742 : Ligne 778 :
 
==Question, négation et condition==
 
==Question, négation et condition==
  
−
La question, la négation et le condition se construisent de la même manière en plaçant un affixe après l'élément sur lequel elle porte.
+
La question, la négation et la condition se construisent de la même manière en plaçant un affixe après l'élément sur lequel elle porte.
  
 
*Pour la question, c'est le suffixe '''XÙ'''
 
*Pour la question, c'est le suffixe '''XÙ'''
Ligne 766 : Ligne 802 :
  
  
−
*Les exemples précédents traitaient de question fermées. Quand il s'agit de questions ouvertes, on place, après l'objet sur qui porte la négation, la question ou le conditionnant, un suffixe suivi de ''xù, xat'' ou ''xob''
+
*Les exemples précédents traitaient de question fermées. Quand il s'agit de questions ouvertes, on emploie, à la place de l'élément sur qui porte la négation, la question ou le conditionnant, un préfixe suivi de ''xù, xat'' ou ''xob''
−
Le suffixe dépend de la nature de la question:
+
Le préfixe dépend de la nature de la question:
  
−
Identité d'une chose: '''eterg'''  (se décline comme le pronom ''terg'' 3e personne neutre) <br />  
+
Identité d'une chose: '''etœ'''  (se décline comme le pronom ''tœ'' 3e personne neutre) <br />  
−
Identité d'une personne: '''ekia'''  (se décline comme le pronom '' ka' '' 3e personne féminin)<br />  
+
Identité d'une personne: '''aka'''  (se décline comme le pronom '' ka' '' 3e personne féminin)<br />  
 
Quantité pour des choses, des objets séparables: '''To' ''' <br />  
 
Quantité pour des choses, des objets séparables: '''To' ''' <br />  
−
Quantité pour des êtres vivants: '''Tetia''' <br />  
+
Quantité pour des êtres vivants: '''Tia''' <br />  
 
Quantité pour quelque chose de non séparable (matière par exemple) '''Col''' <br />  
 
Quantité pour quelque chose de non séparable (matière par exemple) '''Col''' <br />  
−
Lieu '''Gaz''' suivi éventuellement d'un affixe de lieu <br />  
+
Lieu '''Agiz''' suivi éventuellement d'un affixe de lieu <br />  
−
Moment '''Eze''' suivi éventuellement d'un affixe de temps <br />  
+
Moment '''Ezek''' suivi éventuellement d'un affixe de temps <br />
−
Cause '''Tarray''' <br />  
+
Moyen '''Taras''' <br />
 +
Cause '''Tarmo''' <br />  
  
 
Exemples:
 
Exemples:
  
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==Idéomonde associé : Les empires d'Erskiward, de Sulmelki, de Zainay et du Lakchmi==
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''¿Jinka'''etœxù''' nos?''  "quelle est ta maison?" ''¿no xalm'''eter'xù'''?'' "que dis-tu?" <br />
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''¿ko'''aka'xù'''?'' "qui est-il?"  ''¿no xalm'lan'''akalaxù''' ter'?'' "à qui l'as-tu dit?" <br />
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Note: pour dire "qui es-tu?", on dit normalement ''¿na'ka'xù?'' ou ''¿noaka'xù?'' selon le genre de la personne que l'on interroge. On peut cependant dire seulement ''¿aka'xù?'' mais cette forme est considéré comme peu courtoise.<br />
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''¿co kùk'ti cen niet'yùalle'''to'xù'''?'' "combien de routes un poulet doit traverser?" <br />
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''¿no '''agizitxù'''?'' "d'où viens-tu?" ''¿no wa'''ezekidxù'''?'' "jusqu'à quand seras-tu ici?" <br />
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''¿ac'nan'xa'''t'armoxù nio'''?'' "pourquoi tu ne t'amuse pas?"<br />
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'' '''etœxat''' dia'' "je n'ai rien"  ''di aiken'''eter'xat''' '' "je ne vois rien"<br />
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''di aiken'''akiaxat''' '' "je ne vois personne" <br />
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''el'''c'olxat''' dia'' "je n'ai pas d'eau" (aucune quantité d'eau) <br />
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''di  '''agizidxat''' '' "je ne vais nulle-part" (je, vers nulle-part)<br />
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''cin'balna'''ezekxat''' za'tœ dia'' "on ne m'a jamais embrassée comme ça" <br />
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Ces préfixes suivi de ''xob'' forment un conditionnant. Le conditionnant  est une forme grammaticale qui n’a pas vraiment d’équivalent en Français et qui sert à exprimer sous quelles modalités s’accomplit une action, voici deux exemples suivis d’une traduction littérale puis d’une traduction plus proche du Français courant
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''xuhar'''col'xob''' ca cinoti carrùnrak'' <br />
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"selon la quantité de pluie, la récolte sera bonne" (s’il pleut ce qu’il faut, la récolte sera bonne)
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''No wa'''ezekxob''', no aikeran ca gesokùki''<br />
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"selon le moment où tu es là, tu verras l'éclipse de lune" (si tu es là au bon moment, tu verras l'éclipse de Lune)
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Dans la premier exemple on a ''xuhar'' (« pluie ») suivi du suffixe de quantité'' to''' puis du suffixe de condition ''xob''. Cela indique que la suite de la proposition dépend de « combien de pluie».
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Dans le second exemple on a ''Wa'' (« ici») suivi du suffixe de temps ''ezek'' puis du suffixe de condition. Cela indique que la proposition "tu verras l'éclipse de lune" dépend de "à quel moment tu es là"<br />
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*Les questions indirectes sont également formées avec l'affixe ''xù'' appliqué à une [[Diaosxat#Propositions objet ou complétive|proposition objet]].
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''Do malpia co kùkti yùallelak'''xù''''' "je regarde si le poulet a traversé la route"<br />
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''In'xalma nio mokoxa teremoniscol'''xù''''' "dis mois combien tu as acheté de fruits"<br />
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==Comparatifs et superlatifs==
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Les suffixes suivant permettent de faire des comparaisons entre deux objets (plus que, moins que, autant que...) ou de faire des superlatif relatifs (le moins, le plus) ou absolu (très, très peu).
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Ils se placent toujours à la fin du mot qui sert de critère et après tout autre suffixe. Si le comparatif est précédé d'une consonne, celle-ci devient longue.
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On suit généralement le même ordre qu'en Français : si A est plus/moins/autant B que C, A sera en premier, C est à la fin et B entre les deux. Il est permis de placer B au début ou à la fin, mais il faut toujours placer A avant C.
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'''JA' ''' comparatif de supériorité ''xod kanatin llas''''ja' ''' xod ni'la'' "ce serpent est plus long que cette salamandre" <br />
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'''CO' ''' comparatif d'infériorité ''dirlimiakia dia melacmico' saocika dia'' "mon boucher est moins riche que mon tailleur" <br />
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'''ZA' ''' comparatif d'égalité
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'''JAXA' ''' superlatif de supériorité absolue  ''xadi marem ùcka'''jaxa' ''' '' "cet arbre est très vieux"<br />
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'''CAXO' ''' superlatif d'infériorité absolue  <br /> 
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'''JELLA' ''' superlatif de supériorité relative  ''Erliskan'dra ùcka'''jella' '''lan'da Aceredia'' "Erliskandre est la plus ancienne ville du monde"<br />
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'''CELLO' ''' superlatif d'infériorité relative    ''tœ ora'''cello' ''' maremœd koyamed'' "c'est le moins grand arbre  de la colline" <br />
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À noter dans ce dernier exemple, l'usage de l'affixe ''œd'' pour une catégorie d'objet, à ne pas confondre avec celui de l'affixe ''ed'' dans l'exemple précédent.  ''Aceredia'' signifie ici "à l'intérieur du monde" et ''maremœd'' "parmi les arbres". <br />
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Le comparatifs se substituent assez souvent aux superlatifs absolus.
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Les comparatifs et superlatifs ne s'emploient pas seulement pour des adjectifs, mais aussi pour des verbes:
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''di furikalan''''za'''' na haya'nik''  "j'ai pêché autant de poissons que toi" (littéralement: j'ai autant pêché que tu, poissons: les deux pronoms sont à l'ergatif mais le second étant celui auquel on compare le premier, il se place après le verbe qui est critère de comparaison)<br />
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On emploie souvent la même tournure avec les verbes intransitifs, c'est l'un des cas où il est usuel de placer un absolutif avant le verbe.
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''O'lialki delrodea'''co'''' Saxeol'' "la Lune brille moins que le Soleil"
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mais la construction ''dolatodeco' O'lialki Saxeol'' est également correcte, il faut seulement veiller à respecter l'ordre des objets comparés
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pour des adverbes:
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''ca tùbaskea toriki kùdù'''ja'''' ca  orgayki'' "l'oiseau vole plus haut que le papillon"<br />
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Pour  des nombres, précédés ou non d'une unité de mesure, on peut employer les comparatifs isolément :<br />
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''Di furikalan hi llashaya'ki '''ja''''  tiklaino ùl-mixa'' j'ai pêché une anguille de plus de 288 livres (512 kg environ)
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On peut l'appliquer aussi a des noms: il s'agit alors de comparer quelque chose sur une (ou des) qualité qui lui est généralement associée.
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''skarar'''ja' ''' moi'deki'' "la pierre est plus solide (ou durable, ou lourde) que le bois<br />
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On peut employer un comparatif avec un seul objet pour dire qu'une de ses caractéristiques s'est ou non modifiée. Si l'on veut exprimer l'ampleur de cette modification, on utilisera le préfixe '''mak', maka'''<br />
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''teremoa poki'''ja'''' "le fruit est plus mûr"<br />
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''Do ùcka'''ja’''' makiom la'' "tu es plus vieux d'un jour"<br />
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Accolé à un nom sans adjectif, un comparatif ou un superlatif peut s'employer pour la caractéristique essentielle d'une chose<br />
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''ozilùe''''ja''''''' "la brume est plus épaisse"<br />
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''sœ'misbak''''jaxa''''!''  "quel échec lamentable!"<br />
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''cœna'''caxo''''!''  "comme la nuit est claire" (comme la nuit est peu sombre)<br />
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 +
*Il y a un certain nombre de comparatifs irréguliers en Diaosxat (comme "meilleur" ou "pire" en Français). On ne les trouve que dans les comparatifs de supériorité et les superlatifs de supériorité relatifs
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''Ora'' "grand" <br />
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''kibra'' "plus grand" <br />
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''kibaros'' "le plus grand" <br />
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==Autres affixes==
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Les  affixes suivants ont un usage plus restreint et d'avantage lexical que grammatical.
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Négation d'inversion '''LE'T''' ('''LET' ''' quand suivi d'une consonne): pour dire que quelque chose s'arrête ou est annulé. S'emploie en préfixe et sans ajouter le suffixe de négation '''XAT'''. Équivaut en Français, selon les cas, à la forme "ne...plus" ou au préfixe "dé"
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'' Niet''''le't' '''namoles cen sarridafino'' il faut démonter les échafaudage (avec le verbe ''namoles, namolesna'' "monter, assembler". ) <br />
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''Di '''le't'''koxarona  el haya'ki wa'' <br />
 +
''Di koxarona  el haya'ki '''le't'''wa '' je n’achèterai plus de poisson ici. Par rapport à l'exemple précédent il y a une nuance intraduisible: dans le premier cas, on veut dire que c'est le poisson qu'on n'achètera plus, dans le second qu'on ne l'achètera plus à cet endroit.<br />
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''Di xadi-'''le't'''ka'laika ''  je ne suis plus celle que j'étais (je celle-la suffixe du passé continu négation interruptive)
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 +
Négation d'innacompli  '''MAXT''' ('''MAXT' '''quand suivi d'une consonne): pour dire qu'une chose ne s'est pas encore faite. Correspond à la forme "ne... pas encore" (attention à ne pas confondre avec la répétition). Comme le suffixe précédent, il ne nécessite pas le suffixe de négation. (Il peut être cumulé à LE'T sous la forme '''MAXT'LET''')
 +
 
 +
'' '''Maxt''''namoles cen sarridafino''  on n'a pas encore monté les échafaudages  <br />
 +
'' '''Maxt'let'''Namoles cen sarridafino''  on n'a pas encore démonté les échafaudages
 +
 
 +
Commencement '''GAL''' : employé en préfixe pour indiquer le début de quelque chose
 +
 
 +
'' '''gal'''kina'lœsroi dir' '' je vais me mettre au travail (commencement travailler au futur proche) <br />
 +
'' '''gal'''œxœ ja'ma'' une belle journée commence
 +
 
 +
Répétition '''ESU''', '''ES''' : employé en préfixe pour indiquer la répétition de quelque chose (correspond souvent au suffixe "re"). Peut parfois s'employer combiné avec '''GAL'''
 +
 
 +
'' '''esu'''tùbas co toriki'' l'oiseau reprend son vol <br />
 +
'' '''esugal'''œxœ ja'ma'' encore une belle journée qui commence
 +
 
 +
*Les "affixes thématiques" peuvent s'employer de façon libre.
 +
-Pratiquant ou spécialiste d'une activité (traduit souvent "iste" ou "logue"). S'emploie en suffixe. La première forme est celle de l'adjectif ou du nom à l'ergatif.
 +
 +
'''Mi, Miki''' pour les mots issu de la première déclinaison  <br />
 +
'''Xos, Xosol''' pour les mots issu de la seconde déclinaison <br />
 +
'''Ar, Arol''' pour les autres racines
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 +
-Faire passer quelque chose d'ici à là, aller au delà. Équivaut au préfixe "trans"
 +
 
 +
'''Ata'n''' en suffixe pour les racines d'origine lakchmi <br />
 +
'''Sellœ''' ('''Sell''' si suivi d'une voyelle) en préfixe pour les racine d'origine zainay <br />
 +
Variable pour les autres mots. <br />
 +
 
 +
-Autre, d'une autre façon, autrement<br />
 +
'''Ger ''' en suffixe '''ager ''' si précédé d'une consonne
 +
 
 +
-activité lié à un concept (équivaut au suffixe "ation" ou "ition")<br />
 +
Quand on veut parler d'une activité liée à un mot à la 3e déclinaison: à la racine on ajoute le suffixe '''orre, orer''' qui se décline comme la 3 déclinaison
 +
 
 +
-quelque chose de petit, de moindre valeur (équivaut au suffixe "et, ette" <br />
 +
Préfixe '''Ci'''
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 +
-action de fabriquer, de produire quelque chose: suffixe '''sœl'''. Peut s'employer avec un nom ou un verbe.
 +
 
 +
==Propositions==
 +
===Propositions objet ou complétive===
 +
Certaines propositions qui jouent le rôle d'un complément d'objet suivent une structure fixe. On a un sujet, à l'absolutif ou au datif selon l'usage du verbe de la proposition principale, suivi de l'action qu'effectue ce sujet avec le préfixe ''Mo, Mor''. Quand cette action doit s'exprimer par un substantif, celui-ci est à l'ergatif. <br />
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Dans ce cas précis, les sujets de verbes transitifs ou intransitifs ont le même traitement. Si la proposition comporte un objet, celui-ci est au génitif. <br />
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<br />
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''Di lino'da bockaki motegate'' "j'entends le papillon rire aux éclats" "je·''ergatif'' entends le papillon·''absolutif'' affixe ''MO''+rire aux éclats"<br />
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''Di aiken cne jinkanik momecag ca jarramos'' "je vois les maisons manger la prairie" "je·''ergatif'' vois les maisons·''absolutif'' affixe ''MO''+manger la prairie·''génitif''    <br />
 +
''Di lexala nara momecag ce cehelmia nas'' "je te conseille de manger ta soupe" "je·''ergatif'' conseille te·''datif'' affixe ''Mo''+manger soupe·''génitif'' toi·''génitif'' <br />
 +
<br />
 +
Si la proposition objet n'est pas simultanée à la proposition principale, on peut ajouter au verbe une flexion temporelle<br />
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<br />
 +
''Di esxalma nara dir momecagran xed cehelmia'' "je te répète que je ne mangerai pas cette soupe" je·''ergatif'' répète toi·''datif'' je·''absolutif'' affixe ''MO''+manger+''flexion du futur simple'' cette soupe·''génitif''<br />
 +
 
 +
===Propositions secondaires===
 +
Ces propositions fonctionnent en rappelant un élément de la proposition principale par un pronom démonstratif. Elles jouent le rôle des propositions relatives du Français mais s’en distinguent en ceci qu’elles peuvent former une phrase autonome. C’est le contexte qui leur donne le statut de proposition secondaire.<br />
 +
''Di jawaxlan adirol, '''xad-ka''' raynalan odovonik dia'' « j’ai rencontré la femme qui a guéri mes douleurs », littéralement « j’ai rencontré une femme, celle-ci a guéri mes douleurs »<br />
 +
Le même système s’emploie pour les différents cas :<br />
 +
''Di asmana adirol diran, dezaliran '''xad-kia''' Tazukedi Kanatos'' « je vous présente la femme que j’épouserai à la Lune des Serpents »<br />
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''Ka Doliana, ca nùdù '''xad-kas''' tùrralan dir'' « elle est une Fée dont les yeux m’ont envoûtée » (elle est une Fée, le regard de celle-ci m’a envoûtée)<br />
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Pour les propositions relatives liées à des lieux ou des moments, voir les [[Diaosxat#Affixes_spatio-temporels|affixes spatio-temporels]]
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==Nombres==
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En Diaosxat, le nombre est en base 12
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Quel que soit la forme du nombre, il est placé après le mot qu'il sert à quantifier. Cette même règle s'applique à tous les terme qui indique une quantité (beaucoup, peu etc)
 +
Quand un mot servant à exprimer la quantité joue le même rôle qu'un substantif, il est décliné avec la troisième déclinaison s'il s'agit d'une chose. S'il s'agit d'un être, on choisit entre la première ou la seconde déclinaison selon la prononciation la plus facile <br />
 +
Des suffixes servent à transformer les nombres cardinaux en d'autres genres de nombres. S'ils sont précédés d'une consonne, celle-ci devient longue. <br />
 +
'''To''' : sert pour les nombres ordinaux (premier, deuxième, troisième...) et pour exprimer le rang d'un objet dans une liste <br />
 +
'''Tu''' : sert pour les fractions (moitié, tiers, quart) <br />
 +
'''Ta''' : sert pour les nombres multiplicatifs (double, triple, quadruple après un nom, deux fois, trois fois, quatre fois... après un verbe). <br />
 +
Ces mêmes suffixes peuvent être employés pour d'autres mots que des nombres mais servant à quantifier quelque chose.
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Il y a cependant des irrégularités <br />
 +
Les adjectifs distributifs (un par un, deux par deux, etc) sont formé par le nom ordinal auquel on ajoute l'affixe '''œd''' mais sans reduplication: ''laœd'' "un par un" ùlœd "deux par deux" etc <br />
 +
Les quantités données par ordre de grandeur (des centaines, des milliers) sont construites avec un nombre ordinal précédé de l'affixe '''me'''<br />
 +
Les tournure "un des", "deux des" etc suivi d'un ensemble sont formé d'un chiffre transformé en substantif suivi de l'ensemble accompagné de l'affixe '''œd''' pour des objets séparables 
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 +
<div>
 +
{| style="border:1px solid;margin-left:0.5em;margin-bottom:0.5em;" rules="all" cellpadding="5" cellspacing="0"
 +
 
 +
|-
 +
| base 10||base 12|| cardinaux || ordinaux<br />(premier, deuxième...) || fractions<br />(moitié, tiers...) || multiplicatif<br />(double, triple...) 
 +
|-
 +
| 0 || 0 || Sirf || || Sirf'tu <br /> ''aucune part'' || Sirf'ta <br /> ''aucune fois''
 +
|-
 +
|1 || 1|| La || Axo ||latu <br /> ''entièrement'' || lata <br /> ''une fois''
 +
|-
 +
|2 || 2 || Ùl || Ome / Ùlto ||Ùltu || Ùlta
 +
|-
 +
|3 || 3 ||Ac || Acto ||Actu || Acta
 +
|-
 +
|4 || 4 || Bia || Biato || Biatu || Biata
 +
|-
 +
|5 || 5 || Tas || Tasto || Tastu || Tasta
 +
|-
 +
|6 || 6 || War || Warto || Wartu || Warta
 +
|-
 +
|7 || 7 || Re || Reto || Retu || Reta
 +
|-
 +
|8 || 8 || Kom || Kom'to || Kom'tu || Kom'ta
 +
|-
 +
|9 || 9 || Serk || Serk'to || Serk'tu || Serk'ta
 +
|-
 +
|10 || A || Trik || Trik'to || Trik'tu || Trik'ta
 +
|-
 +
|11 || B || Nir || Nirto || Nirtu || Nirta
 +
|-
 +
|12 || 10 || Al || Alto || Altu || Alta
 +
|-
 +
|13 || 11 || Etra || Etrato || Etratu || Etrata
 +
|-
 +
|14 || 12 || Isna'|| Isna'to || Isna'tu || Isna'ta
 +
|-
 +
|15 || 13 || Amas || Amasto || Amastu || Amasta
 +
|-
 +
|16 || 14 || Cirte|| Cirteto || Cirtetu || Cirteta
 +
|-
 +
|17 || 15 || Al-tas|| Al-tasto || Al-tastu || Al-tasta
 +
|-
 +
|18 || 16 || Al-war || Al-warto|| Al-wartu|| Al-warta
 +
|-
 +
|19 || 17 || Al-re || Al-reto|| Al-retu || Al-reta
 +
|-
 +
|20 || 18 || Al-kom || Al-kom'to || Al-kom'tu || Al-kom'ta
 +
|-
 +
|21 || 19 || Al-Serk || Al-serk'to || Al-serk'tu || Al-serk'ta
 +
|-
 +
|22 || 1A || Al-Trik || Al-trik'to || Al-trik'tu || Al-trik'ta
 +
|-
 +
|23 || 1B || Al-Nir || Al-Nirto || Al-nirtu || Al-nirta
 +
|-
 +
|24 || 20 || Icrùn || Icrùn-to|| Icrùn-tu || Icrùn-ta
 +
|-
 +
|25 || 21 || Icrùn-la || Icrùn-lato || Icrùn-latu || Icrùn-lata
 +
|-
 +
|26 || 22 || Icrùn-ùl || Icrùn-ùlto || Icrùn-ùltu || Icrùn-ùlta
 +
|-
 +
|27 || 23 || Icrùn-ac || Icrùn-ac'to || Icrùn-ac'tu || Icrùn-ac'ta
 +
|-
 +
|36 || 30 || Talar || Talarto || Talartu || Talarta
 +
|-
 +
|48 || 40 || biaon || ... || ... || ...
 +
|-
 +
|60 || 50 || tason 
 +
|-
 +
|72 || 60 || Waron
 +
|-
 +
|84 || 70 || Reon
 +
|-
 +
|96 || 80 || Komon
 +
|-
 +
|108 || 90 || Serkon
 +
|-
 +
|120 || A0 || Trikon
 +
|-
 +
|132 || B0 || Niron
 +
|-
 +
|144 || 100 || Mixo
 +
|-
 +
|288 || 200 || Ùl-Mixo
 +
|-
 +
|432 || 300 || Ac-Mixo
 +
|-
 +
|1728 || 1.000 || Orsa
 +
|-
 +
|20736 || 10.000 || Joxa
 +
|-
 +
|248832 || 100.000 || Al-joxa
 +
|-
 +
|2985984 || 1.000.000 || Mixo-joxa
 +
|-
 +
|35831808 || 10.000.000 || Kotoxa
 +
|-
 +
|429981696|| 100.000.000 || Al-Kotoxa
 +
|-
 +
|5159780352|| 1.000.000.000 || Mixo-Kotoxa
 +
|-
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|}
 +
</div>
 +
 
 +
==Idéomonde associé : Monde d'Ouramea==
 +
 
 +
[[http://www.europalingua.eu/ideopedia/index.php5?title=Ouramea]]
 +
 
 
==Liens==
 
==Liens==
  
 
*[http://aphil.forumn.org/t3639-la-langue-diaosxat#122961 L'Atelier]
 
*[http://aphil.forumn.org/t3639-la-langue-diaosxat#122961 L'Atelier]
  
−
==Notes==
+
==Notes et références==
−
 
+
<references />
−
<references/>
+
  
 
[[Catégorie:Idéolangue]]
 
[[Catégorie:Idéolangue]]
 
[[Catégorie:Langue artistique]]
 
[[Catégorie:Langue artistique]]

Version actuelle en date du 17 janvier 2024 à 08:19

  Diaosxat
Diaosxat 		 
Année de création 2017
Auteur Hyeronimus
Régulé par
Nombre de locuteurs
Parlé en
Idéomonde associé Ouramea
Catégorie Langue artistique
Typologie
Alphabet —
Lexique
Version
Codes de langue
ISO 639-1 —
ISO 639-2 —
ISO 639-3
Préfixe Idéopédia IDEO_DIA

Le Diaosxat est une idéolangue créée en 2017 par Hyeronimus.

Historique

Le Diaosxat [diaosxat] est la langue du peuple Waitxat'kan [Waitxat:kan]. L'origine de ce peuple se situe sur les frontières des quatre immenses empires d'Erskiward, de Sulmelki, de Zainay et du Lakchmi, à l'époque où ces empires vivaient en conflit presque permanent. Si on pouvait avoir des alliances temporaires entre deux empires, il y avait toujours une guerre pour s'emparer de ressources, de terres ou d'esclaves. Les frontières étaient changeantes et contestées et ceux qui y vivaient étaient les premiers touchés par les luttes. Si bien qu'ils se sentaient plus proches de leurs voisins immédiats que de l'empire auquel ils appartenaient. Un jour, certains se lassèrent de reconstruire ce qui allait être détruit à la génération suivante et choisirent la vie nomade. Ainsi se forma un peuple sans terre et sans nation, issu de tous les peuples et nations qu'on pouvait trouver sur les frontières.
Au fil des générations leur langues finirent par se fondre. Unis par le rejet du nationalisme, quand on leur demandait d'où ils venaient et quelle langue ils parlaient, ils répondaient "Waitxat'kan" ("pas d'ici") et "Diaosxat" ("pas la nôtre") Les Waitxat'kan partirent dans une longue errance à travers les quatre empires et d'autres pays plus éloignés, menant la vie de marchands, musiciens itinérants ou artisans. Leur nombre s'accroissait de tout ceux qui voulaient se joindre à eux. Leur langue et leur culture s'enrichissaient de celles qu'ils croisaient sur la route.
Au bout de plusieurs siècles, les quatre empire devinrent des démocraties, abolirent l'esclavage et firent une paix qui n'a jamais cessé depuis. Le Diaosxat était déjà la langue véhiculaire officieuse pour le commerce. Comme symbole d'union, on l'adopta comme langue diplomatique. Les Waitxat'kan gardèrent quant à eux leur mode de vie nomade Exemples de langues-mères du Diaosxat
Cenda [[1]]

Alphabet & prononciation

Prononciation des voyelles. La prononciation de certaines voyelles peut varier assez librement selon le locuteur.
a /a/ ou /ɑ/
e /ɛ/ ou /e/
œ /œ/ ou /ə/
i /i/
o /ɔ/ ou /o/
u /y/ u comme dans butte
ù /u/ ou comme dans boue
' après une voyelle: voyelle longue


  • Prononciation des consonnes

c /ʃ/ ch comme dans chouette
ñ /ɳ/ comme dans agneaux
rr /r/ r roulé
h aspiration
x /x/ aspiration forte comme dans jota
ll /ʎ/ comme dans l'espagnol amarillo
y /j/ comme dans payer
j /ʒ/ comme dans jouer
' après une consonne : consonne longue

les autres consonnes se prononcent comme en Français

On place un accent tonique à l'avant-dernière syllabe d'un mot qui en compte au moins trois

Le Diaosxat étant parlé par une grande variété d'espèces, on peut prendre quelques libertés avec la prononciation, notamment avec les voyelles e, a et o.
Les paires consonne longue/consonne courte peuvent aussi se prononcer avec deux consonnes courtes. Si la prononciation est difficile, on peut mettre entre deux consonnes une voyelle identique à la voyelle qui suit. Cet emploi existe surtout pour les flexions verbales. Cependant l'affixe in' qui exprime l'impératif fait exception et doit se prononcer avec un n long.

Généralités et syntaxe

  • La langue Diaosxat est issue du mélange de nombreuses autres langues. Un de ses principes généraux est que, à partir d'une même racine, on peut former librement un nom, un verbe, un adjectif etc. Dans l'esprit des locuteurs, ces catégories sont d'ailleurs assez floues. Suffixes, préfixes et infixes servent à décrire la fonction et le sens du mot. Ils peuvent se distribuer assez librement et il n'est pas interdit d'en trouver un nouvel usage tant que le sens est compréhensible.

Par exemple, avec keito, keitol (fil de fibre végétale) on peut former les mots keitoseno (fileur) keit'na (filer) keiter (filage) mekeit (tissé en fil) mikeit (filé) mokeit (en train de filer) mukeit (qui à l'aspect du fil) et keit'nedaol (filature). Cela peut sembler proche des suffixes du Français, à ceci près que tous les mots permettent ces transformation du moment que cela a un sens. (Ainsi en Diaosxat, "mangeage" "nostalgier" et "bravitude" seraient acceptés sans problème)

  • Il s'agit d'une langue à déclinaisons où le cas (noté par un suffixe) de chaque mot exprime sa fonction dans la phrase. C'est une langue ergative, c'est à dire qu'elle sépare d'un coté le sujet d'un verbe transitif (décliné à l'ergatif) et de l'autre le sujet d'un verbe intransitif et le complément d'objet direct (déclinés à l'absolutif)
  • La structure de la phrase n'est pas vraiment imposée puisque c'est la déclinaison qui donne la fonction des mots mais certains formes dominent chez le Diaosxat (plus une phrase est complexe, plus on se limite aux structures courantes). Il est d'usage de placer l'ergatif avant l'absolutif (le sujet du verbe transitif avant le cod). Le verbe est placé généralement après l'ergatif et avant l'absolutif.

Cela correspond donc à la forme SVO pour les verbes transitifs et VS pour les intransitifs. Attention cependant à certains cas ambigus:
ca axsera kolosonea iolcùvùnik "la salamandre géante tue les échassiers"
ca axsera kolosonea "la salamandre géante tue"

Dans le second exemple, on garde un sujet à l'ergatif et en début de phrase car l'action s'exerce implicitement sur un objet, même s'il n'est pas nommé. En général, le Diaosxat évite la confusion puisque les verbes qui permettent une construction transitive et intransitive en Français s'y traduisent par deux verbes différents. L'ergativité présente cependant des exceptions pour les affixes spatio-temporels, possession et description (il en sera parlé plus loin).

  • Il existe trois déclinaisons pour les noms. La troisième déclinaison sert surtout pour les idées abstraites, les noms décrivant une action, tout ce qui est intangible. Il est possible, à partir d'un mot des deux autres déclinaisons de former un mot de cette troisième déclinaison, pour parler d'un concept abstrait lié à une personne ou un objet concret. Par exemple avec furika, furikol (pêcheur) on peut former le mot furiker (pêche)
  • Un mot peut être une racine sans affixe: en effet chaque racine correspond à un mot implicite appelé "mot premier" qui ne nécessite pas toujours d'affixe. Ce peut être par exemple un nom à l'ergatif singulier ou un verbe au présent ponctuel. À chaque fois on parle d'"usage premier"
  • Pour beaucoup de mots, le radical change quand il n'est pas dans son "usage premier", par exemple si l'on transforme un verbe en nom ou si l'on emploie un nom à un autre cas que l'ergatif. Ce changement obéit en général à certaines règles mais il y a des exceptions. À noter que lorsque lorsqu'un phonème du radical est le même que celui d'une flexion qui le précède ou le suit, on fusionne les deux phonèmes.
  • Quand un affixe est suivi de la lettre qui le termine ou précède de la lettre qui le commence, on fusionne les deux. S'il s'agit d'une voyelle, elle devient voyelle longue. On peut opérer une fusion similaire lorsque deux phonèmes ou plus de l'affixe de l'affixe suivent ou précèdent la racine, mais c'est plus rare.
  • Certains affixes et autres éléments grammaticaux existent sous une forme longue ou courte. La forme courte est plus courante mais ne doit pas gêner la prononciation.
  • le Diaosxat utilise beaucoup d'expressions imagées à base de mots composés. On les écrit parfois en un seul mot, d'autres fois en plusieurs. Dans tous les cas, il sont traités grammaticalement comme un mot unique, c'est à dire qu'on ne répète pas les affixes. Par contre, la règles des syllabes toniques et assourdies s'applique comme pour deux mots distincts.

Déclinaisons des noms

  • Il existe trois déclinaisons. L'ergatif est un "usage premier", c'est à dire qu'il n'y a pas de changement de radical pour un nom qui est "mot premier". Pour cette raison, la terminaison de l'ergatif de la première et deuxième déclinaison est plutôt rarement employée.

Le partitif se décline comme le singulier.

  • La première déclinaison vient de la langue Sulmelki et les deux autres de la langue d'Erskiward. À l'origine, la première comportait d'avantage de cas et les secondes et troisième n'avaient ni comitatif ni causal. Ces deux derniers cas sont d'ailleurs moins utilisés en Diaosxat et sont considérés comme une forme assez "cérémonieuse". Ils sont souvent remplacés par les préfixes relationnels maka et yat'xa (ou sous leur forme courte mak et yat)

Première déclinaison avec Elki, Elkiki ("grenouille")

singulier pluriel
ergatif (sujet d'un verbe transitif ou mot isolé) Elki(kia) (grenouille)usage premier Elkikan
absolutif (sujet d'un verbe intransitif ou complément d'objet direct) Elkiki Elkinik
génitif (complément de nom) Elkimia de la grenouille Elkinima
datif (complément d'objet indirect) Elkid1 à la grenouille Elkinid
instrumental (moyen d'une action) Elkis1 par la grenouille Elkinis
comitatif (accompagnement) Elkitia Elkitina
causal (cause, raison) Elkimo à cause de la grenouille Elkinimo

1 pour faciliter la prononciation, on peut placer un "i" devant la consonne finale, notamment quand le radical se termine par une consonne

Seconde déclinaison avec Kanatin, Kanatol (serpent)

singulier pluriel
ergatif Kanatin(o), (ono)2 Kanaton
absolutif Kanatol Kanatino
génitif Kanatos Kanatonis
datif Kanator Kanatoren
instrumental Kanatole Kanatolen
comitatif Kanattia Kanatina
causal Kanatil'mo Kanatil'mon

2 cette seconde terminaison est moins utilisée

Troisième déclinaison

cette déclinaison sert à exprimer les idées abstraites. Il est possible, à partir d'un mot des deux autres déclinaisons de former un mot de cette troisième déclinaison, pour parler d'un concept abstrait lié à une personne ou un objet concret. Par exemple avec furika, furikol (pêcheur) on peut former le mot furiker (pêche)

avec Urias, uriaser (liberté)

singulier pluriel
ergatif Urias, urias'(re) Urias' ren
absolutif Uriaser Urias'ner
génitif Uriasare Urias'neser
datif Uriaserer Urias'nerer
instrumental Uriasel Urias'neler
comitatif Uriasete Urias'tener
causal Uriasel'mo Uriasel'mon
  • On peut également former un nouveau mot en rajoutant un suffixe au génitif

Par exemple avec pelma, pelmaki (rame) on peut former, avec le génitif pelmamia le mot pelmamiaki (rameur, ou dit autrement "celui de la rame")

  • Lorsque l'on forme, à partir d'un autre mot, un nom qui ne relève pas de la 3e déclinaison, il faut choisir entre la première et la seconde déclinaison. Il n'y a pas de règle fixe à ce sujet. Les mots d'origine Sulmelki sont à la première déclinaison et ceux d'origine Erskiward à la seconde. Pour les autres, en général, on emploie la première déclinaison avec un mot se terminant par une voyelle et la seconde avec un mot se terminant par une consonne

Mot premier, forme première et forme seconde

Un "mot premier" est un mot qui n'a pas été modifié par une flexion ou l'ajout d'un affixe. On dit qu'il est à sa forme première.
S'il s'agit d'un nom, la forme première est à l'ergatif. Pour un verbe, la forme première peut être le présent simple ou le présent continu (on parle respectivement de "verbe ponctuel" et de "verbe continu")
Pour un grand nombre de mots, la forme seconde est identique à la forme première. C'est le cas de la plupart des mots de moins de trois syllabes. Pour les autres, il y a un changement du radical. En général, il s'agit de tronquer la dernière syllabe.
canagria, canag.er ("amour")
askala, askalna ("cultiver")
askimos, askim ("vertical")
Cette troncature ne suit pas des règles précises et elle peut avoir des variantes pour un mot. Les différentes races intelligentes d'Ouramea n'ayant pas toutes les mêmes facultés d'articulation, ces variantes sont là pour le confort de la prononciation. Pour certains mots de trois syllabes, il n'y a pas de troncature afin que la racine reste facile à identifier
Il existe également de rares exceptions où la troncature se fait sur un mot de deux syllabes et d'autres où la forme seconde a une syllabe supplémentaire.
Les mots dérivés sont les mots issus d'un mot premier qui n'appartiennent plus à la même classe grammaticale, par exemple un nom transformé en verbe
Dans le lexique on suit certaines conventions:
Pour un mot premier, on note d'abord la forme première et ensuite la forme seconde. Pour un nom, ce sera le nom à l'absolutif et pour un verbe, le verbe à la terminaison du présent simple (même lorsqu'il s'agit d'un verbe ponctuel). Pour les adjectifs-adverbes on note simplement la forme seconde.
Pour les mots dérivés, on note les noms à l'absolutif et les verbes au présent simple. Ce sont c'est formes qui servent aux dérivés de "seconde générations". Par exemple avec le mot premier borol, borolki ("ballot") on forme le mot boroler ("action de charger") à partir duquel on forme le mot borolerki ("cargaison")

Articles et adjectifs démonstratifs

Les articles et adjectifs démonstratifs suivent les mêmes règles les uns et les autres. Ils s'accordent en genre et en nombre avec l'objet sur lequel ils portent. On trouve en Diaosxat les genres féminin, masculin et neutre, ce dernier étant employé plutôt pour des objets et des idées abstraite et rarement pour des êtres vivants. Dans un groupe mixte, le féminin l'emporte.

Avec les pronoms, c'est le seul domaine où le Diaosxat marque le genre grammaticalement. Par ailleurs de nombreux mots n'ont pas de formes distinctes entre masculin et féminin (par exemple pour les noms de profession ou certains noms d'animaux). L'article sert donc à indiquer le genre. Dans tous les cas, il est cependant permis d'omettre l'article.

Pour les nombres, on a le singulier, le pluriel, et le partitif pour quelque chose d'indénombrable (par exemple "de l'eau", "du pain"). Le partitif est toujours au genre neutre. Employé devant le nom d'un être vivant, le partitif peut servir à désigner une espèce dans son ensemble, l'ensemble d'une profession etc. Exemple:
hi tikab "une doctoresse"
ho tikab "un docteur"
cel tikab "le corps médical"

Contrairement au Français, il y a pour le partitif des article indéfinis et indéfinis dans le Diaosxat, ce qui permet une nuance de sens:
di ñe'la el elcol "je bois de l'eau"
di ñe'la cel elcol "je bois de cette eau" (de l'eau dont il a déjà été fait mention)
L'article peut se placer avant ou après le nom mais on garde le même placement au sein d'un texte. L'usage le plus général est d'avoir l'article avant le nom. Contrairement à la plupart des mots, l'article n'est jamais accompagné d'un affixe. Les noms propres (personnages, lieux...) n'ont pas d'article

article indéfini un, une, des article défini le, la, les adjectif démonstratif ce, cette, ces
singulier féminin hi ca xad
singulier masculin ho co xod
singulier neutre he ce xed
singulier mixte hia coa oxad
pluriel féminin li cna xana
pluriel masculin lo cno xano
pluriel neutre lœ cen xen
pluriel mixte lio cona xona
partitif el cel xele

Pronoms

Il existe trois personnes pour le pronom, quatre genres (féminin, masculin, neutre, mixte) et trois nombres (singulier, pluriel, partitif). Le genre mixte est apparu plus tardivement et il peut être remplacé par le féminin dans les situations indéterminées. Cependant la distinction de genre ne se fait que pour le singulier et le neutre comme le partitif ne s'emploient que dans la troisième personne. À la première personne du pluriel, il y a le "nous inclusif" et le "nous exclusif" selon que le locuteur inclue ou non l'auditeur. Le pronom personnel est facultatif et peut être omis s'il n'est pas nécessaire à la compréhension. Par défaut, ce sera la troisième personne du singulier, sauf si le contexte implique une autre personne.

Placé après un nom, le génitif équivaut à un adjectif possessif (celui ci s'accorde uniquement avec la personne possédante et se place après l'objet possédé) Les pronoms possessifs (le miens, le tiens etc...) se construisent à partir du génitif selon la personne possédante auquel on ajoute la terminaison de la deuxième déclinaison. Dans ce cas, ils peuvent se mettre au pluriel Les pronoms neutre de la 3e personne correspondent à certains pronoms indéfinis.

1ere personne

Singulier féminin singulier masculin singulier mixte pluriel inclusif pluriel exclusif
Ergatif Di Do Dao Vil Fil
Absolutif Dir Dor Diro Viran/Vir Firan/Fir
Génitif Dia Dio Daio Vinia Finia
Datif Dime Demo Dimo Vibid Fibid
Instrumental Dis Dos Daos Vis Fis
Comitatif Dita Dota Dito Vitia Fitia
Causal Dimo Dome Dimo Videmo Fidemo

2eme personne

Singulier féminin singulier masculin singulier mixte pluriel
Ergatif Na No Nao Den
Absolutif Nia Nio Naio Dena
Génitif Nas Nos Naos Desan
Datif Nara Naro Nora Diran
Instrumental Nala Nalo Nola Dilan
Comitatif Natia Natio Natiao Datio
Causal Natilma Natilmo Natalmo Datilmo

3eme personne

Singulier féminin singulier masculin singulier neutre singulier mixte pluriel partitif
Ergatif Ka Ko Tœ Kao Tol Olte
Absolutif Kia Kio Ter Kaio Tolon Olto
Génitif Kas Kos Teria Kaos Tonia Olton
Datif Kala Kalo Terd Kola Tord Oltor
Instrumental Kara Karo Kora Tes Tos Oltos
Comitatif Katia Kato Tet Kotia Totia Oltotia
Causal Katli Katlo Torm Kotla Tolmo Oltom
  • le pronom réfléchi se traduit par un absolutif redoublé

ko ùvœne kio-kio il s'habille

À ne pas confondre avec la réciprocité

tol arwana ei'n-tolon ils se font la guerre (ei'n "entre" est suivi d'un pronom à l'absolutif)

  • le pronom démonstratif se fait avec un adjectif démonstratif suivi d'un pronom. Il peut exister aux trois personnes. Il a d'autres usages qu'en Français. Par exemple, il sert à rappeler un élément de la phrase(notamment dans une proposition secondaire , traduite par une proposition relative en Français), Il peut aussi servir à insister sur ce qui remplace le pronom.

Xad teremoa xad-ka sevamos "ce fruit est celui de l'arbre Sevama"
Xad teremoa di elevtilia xad-kia "ce fruit est celui que j'ai cueilli" (littéralement ce fruit j'ai cueilli celui-il)
Xad-di elevtilia xad teremol "c'est moi qui ai cueilli ce fruit"

  • le possessif emphatique se construit en redoublant le pronom au génitif, mais s'utilise seulement pour insister sur le possédant

Co sarik kos-kos "son propre frère" (le frère de lui de lui)

  • le pronom impersonnel "on" se traduit généralement par une absence de sujet

Affixes adjectivaux et adverbiaux

Ils servent à transformer des noms ou des verbes en adjectifs ou adverbes. Ils sont placés au début de la racine. Ces affixes sont sous deux formes, la seconde est employée quand ils sont suivis d'une voyelle.

ME, MEL exprime un rapport objectif avec le mot d'origine: composition, matière, état ou comportement pour un être vivant. Peut se traduire par un adverbe quand il suit le verbe
he pratima' melderbab "une statue en or" à partir de derbab, derbabol ("or")
ho nakadir melardxac "un père colérique" à partir de ardxac, ardxacol ("colère")
Cet affixe sert également à exprimer certains compléments de noms:
tori meledrei' aika "un oiseau aux plumes rouges". L'adjectif est construit à partir de edrei' ("plume"). Si on veut parler d'un certain nombre de plumes, on ajoutera un nombre après le premier adjectif. Exemple tori meledrei' ac aika: un oiseau à trois plumes rouges.
Cette formulation s'applique plutôt à une caractéristique constante. On peut également dire la même chose avec l'affixe mak/maka : tori makedrei'kan ac aika "un oiseau avec trois plumes rouges" (ici edrei' s'accorde au pluriel)

NI, NIL Quand une action en rapport avec le mot premier est effectuée ou a été effectuée sur un objet peut souvent se traduire par un participe passé et sert à construire la voix passive)
nirianosa "guéri" à partir de rianosa, rianosana ("guérir")
he pratima' nilderbab' "une statue recouverte d'or"

MO, MOR Quand une action en rapport avec le mot premier est effectuée ou a été effectuée par un objet (peut souvent se traduire par un gérondif présent).
Motolific "en marche, en train de marcher" à partir de tolifici, tolificer ("action de marcher")
Ho nakadir morardxac "un père en colère"
(sur ce dernier exemple: morardxac exprime plutôt un état transitoire et actif alors que melardxac relève d'un comportement constant)
Comme avec me/mel on peut aussi créer des compléments de noms, mais cette fois pour une caractéristique passagère.
Cet affixe introduit assez souvent la récursivité en marquant le verbe d'une proposition secondaire. S'il s'agit d'un verbe intransitif, le sujet est au génitif. Pour un verbe transitif, le sujet est à l'instrumental et l'objet au génitif.

MU, MUR exprime un rapport subjectif avec le mot d'origine. On compare la couleur, la texture ou autre caractéristique analogue.
Mukicra "ambré, de couleur ambrée" à partir de kicra, kicraol ("ambre")

CA, CAR quand une action peut s'effectuer sur un objet (correspond souvent au suffixe "able")
Cakoxa achetable

D'autres adjectifs peuvent se traduire par un génitif
Exemple: ya'rxamia ("céleste") se construit à partir du génitif de ya'rxa, ya'rxaki ("ciel")

  • Quand la 3e déclinaisons ne suffit pas, on peut y combiner ces suffixes mais cet usage est plus rare:

ME, MEL pour parler d'une caractéristique d'une chose ou d'un être vivant

NI, NIL pour parler de certains processus de transformation (équivaut par exemple aux suffixes "age" ou "ation")

MO, MOR pour parler d'une action exercée par une chose ou un être vivant.

MU, MUR pour parler d'une caractéristique, mais à un niveau subjectif

Murderbaber kecamia kas la couleur dorée de sa chevelure

CA, CAR pour parler de la possibilité d'une action (équivaut par exemple au suffixe "abilité" ou "ilité")

Cameciagaer comestibilité (de meciaga manger)

le Verbe

Il y a trois conjugaisons en Diaosxat, marquée par la terminaison du présent continu. le 1er groupe Na concerne la plupart des verbes transitifs. Le 2e groupe Di concerne la majorité des verbes intransitifs. Le 3e groupe Ka concerne les verbes intransitifs de mouvement et les verbes transitifs servant à décrire.

Les temps sont le présent, le passé et le futur, chacun sous une forme simple ou continue. La forme continue s'emploie pour une action prolongée ou répétée. Les deux formes permettent aussi de distinguer un état durable d'un changement.

Il y a également le passé proche et le futur proche, respectivement pour une action qui vient de s'accomplir ou qui est sur le point de s'accomplir (équivaut aux formes "je viens de le faire" et "je vais le faire")

Les verbes ne s'accordent pas avec le sujet.

Dans certains cas, quand en Français un verbe est suivi d'un autre à l'infinitif, en Diaosxat il sera suivi du nom correspondant à l'absolutif. Ce nom sera suivi lui même du génitif, là où il y aurait de l'absolutif pour un verbe Exemple:

sociru dime meciagaer cel haya'mia "tu m'empêches de manger du poisson"

Ici la structure donne: "tu empêches à moi (datif) la consommation (absolutif) du poisson (génitif)" (Dans ce cas l'article est souvent omis devant le verbe devenu nom)

Pour faciliter la prononciation, on peut faire varier la terminaison en ajoutant la voyelle du groupe entre la racine et la terminaison du verbe ("a" pour le 1er et le 3e, "i" pour le 2e).

Premier groupe NA avec koxa, koxana ("acheter")

présent simple koxana usage premier selon les verbes
présent continu koxanea usage premier selon les verbes
passé simple koxalan
passé continu koxalaina
passé proche koxalia
futur simple koxaran
futur continu koxarona
futur proche koxaroa

Deuxième groupe DI avec sabacidi ("dormir")

présent simple sabacidi usage premier selon les verbes
présent continu sabacidea usage premier selon les verbes
passé simple sabacilad
passé continu sabacilaidi
passé proche sabaciliad
futur simple sabacirad
futur continu sabacirodi
futur proche sabaciroi

Troisième groupe KA avec niruka ("ressembler")

présent simple niruka usage premier selon les verbes
présent continu nirukea usage premier selon les verbes
passé simple nirulak
passé continu nirulaika
passé proche niruliar
futur simple nirurak
futur continu niruroka
futur proche niruroar, ra'r

Certains verbes qui sont mots premiers ont leur usage premier dans le présent simple et d'autres dans le présent continu. Ils sont dits "ponctuel" ou "continu" cela dépend surtout de l'usage le plus courant du verbe

Il existe de nombreux cas où la phrase n'a pas de verbe. S'il faut marquer le temps, on emploie alors la terminaison de la 3e conjugaison, placé généralement sur l'objet.

Diathèse (les voix du verbes)

Voix active

Le Diaosxat permet plusieurs formes de diathèse. La forme la plus courante correspond à la voix active en Français:
Di takœ co dirliki je cuis la viande
Takœdi co dirliki la viande cuit

Voix passive

On peut cependant transformer un complément en sujet. Pour un complément d'objet direct, celui-ci devient un sujet à l'ergatif. Le verbe est précédé du préfixe Ni, Nil et est suivi du complément d'agent à l'instrumental

Ca kùk'ti cizei nimeciaga axseras la petite poule est mangée par la salamandre géante

Dans ce cas, nimeciaga ("mangée") a valeur d'adjectif décrivant ca kùk'ti cizei ("la petite poule"). Le complément d'objet indirect peut aussi devenir un sujet, mais cet usage est plus rare car il peut prêter à confusion.

Di nilcùyen xed ulruki je me fais raconter cette histoire

  • Une autre méthode consiste à transformer un verbe transitif en verbe intransitif en lui apposant la terminaison de la deuxième conjugaison. Quand le verbe s'y prête, c'est une forme courante pour le passif non agentif, c'est à dire où l'agent n'est pas nommé). Le sujet est alors à l'absolutif et suit le verbe

meciagadi ca kùk'tiki la poule se fait manger
wadecalad ce malipol la tour fut construite

  • Pour les affixes spatio-temporels, l'objet est à l'absolutif et après le complément de lieu quand il subit le déplacement. L'instrumental indiquera celui qui provoque le mouvement.

ce lan'dit dir' on m'a fait venir de la ville
cen yùalle co kùk'tiki dis je fais traverser la route au poulet

Voix circonstancielle

Plus rare est la voix circonstancielle qui fait du lieu ou du moment où se déroule l’action le sujet de la phrase. Il n’y a pas vraiment de traduction en Français. Le sujet est accompagné d’un affixe spatio-temporel mais cette voix peut exister sous deux formes :

  • On peut transformer le verbe en adjectif précédé du suffixe NI/NIL, suivi éventuellement d’un agent à l’instrumental, comme avec la voix passive :

lan’dallea nikalekœ xabirraole à travers la ville, court la foule (l’à travers la ville est couru par la foule)
arrenaia’ niwati ùa’nis depuis le printemps, les fleurs grandissent (le depuis printemps est grandi par les fleurs)
iaxodœda nimeciag xù’nœnis murba'g dans cette auberge mangent beaucoup de gens. (le dedans l'auberge est mangé par beaucoup de gens)
Ici c’est le contexte qui permet de dire que l’auberge est le lieu où l’on mange, pas celui qui est mangé. À cause de cette ambiguïté, cette forme est moins courante pour les verbes transitifs.


  • On peut aussi transformer le verbe en nom à l’ergatif. Pour un verbe intransitif, l’agent du verbe est au génitif. Pour un verbe transitif, l’agent est à l’instrumental, le patient au génitif.

Xed jinkeda walùd’re ca taxnaos dia cette maison a vu naître ma fille (dans cette maison est la naissance de la fille de moi)
ña'mosed elevtire teremonis dos l’automne est le moment où je récolte les fruits (dans l’automne est la récolte des fruits par moi)

  • On peut également faire un sujet d'un complément de moyen. L'action à laquelle sert le sujet est généralement un nom précédé du suffixe mo, mor suivi du génitif pour l'objet qui subit l'action et de l'instrumental pour son agent.

xen sezikon moric'marlak ce erkidos ces pierres ont servi à la construction de la muraille (litt: ces pierres construisant au passé la muraille)

Préfixes modaux

Au début du verbe, on peut placer un préfixe modal. Ces préfixes peuvent aussi être employés sans verbe.

KLE' Possibilité physique
No kle'meciagalu cehelki nos
"Tu peux manger ta soupe"

MILA, MAL permission
No milameciagalu cehelki nos
"Tu as le droit de manger ta soupe"

NIET nécessité
No nietmeciagalu cehelki nos
"Il faut que tu manges ta soupe"

IN' impératif. On utilise le radical du verbe sous sa forme la plus courte, même en dehors de l'usage premier. Pour la deuxième personne on omet en général le sujet.
In'meciaga cehelki nos
"Mange ta soupe"

TIT' Chose profitable
No tit'meciagalu cehelki nos
"Ce serait bien que tu manges ta soupe"

MAR Intention, volonté
Garœnelaki-mudahab marmeciagalu cehelki nos
"Boucle d'Or veut manger ta soupe"

GRA Chose plausible mais incertaine
Garœnelaki-mudahab grameciagalan cehelki nos
"Boucle d'Or a peut être mangé ta soupe"

DÙKA, DÙK affixe de but (souvent traduit par "pour")
No tit'meciagalu Garœnelaki-mudahabol dùkasociru kala cesidùer
"Tu devrais manger Boucle d'Or pour l'empêcher de recommencer"

  • On peut cumuler les préfixes de mode :

Do gramarmeciagalu cehelki nos'
' "Tu peux peut-être manger ta soupe"

  • Ces préfixes de mode peuvent avoir un mandateur qui provoque l'action. Cela peut être par exemple un complément causal :

No klemeciagalu cehelki nos yat'xadia "tu peux manger ta soupe grâce à moi"
No niet'meciagalu cehelki nos yat'xadia "je t'ordonne de manger ta soupe"

Préfixes de relation

Ces préfixes permettent d'établir une relation entre différents éléments, notamment entre deux propositions. On les utilise surtout avec le verbe mais on les emploie aussi avec d'autres mots. Si les deux propositions ont le même sujet, celui-ci est généralement omis dans la seconde. Il en va de même pour l'objet à l'absolutif.

MAKA,MAK relation de simultanéité. Avec un nom, ce préfixe remplace souvent le comitatif. Ce nom passera alors au même cas que celui qu'il accompagne'
ñakohade c'na torinik maka'garukea Soxeol
"Les oiseaux chantent quand le soleil se lève" '

TÙR relation d'antériorité '
Di meciagaran c'na haya'nik tùrfurikaran
"Je mangerai les poissons que j'aurais pêchés"
Attention ici à la structure de la phrase: une traduction littérale donne ceci je mangerai les poissons, avant pêcherai. On peut également traduire je mangerai les poissons après les avoir pêchés. Ce préfixe, suivi d'un nom, peut aussi traduire le verbe "précéder"'

SIR relation de postériorité'
Di cinot'na cel pa'ñaol sirùllùran
"Je récolte le grain que je vendrai."
Littéralement: je récolte le grain, après vendrai. On peut aussi traduire: je récolte le grain avant de le vendre
miñaoker kio sirdir'
"Tu arriveras avant moi" (tu arriveras, ensuite moi)
Peut aussi traduire le verbe "suivre"'

YAT'XA, YAT relation de causalité. On le traduit par "parce que" quand il est placé devant un verbe. Il peut remplacer le causal en le plaçant devant un nom au génitif (on le traduit alors par "à cause de")'
urewadea yat'xanatsudea
"Il fait chaud parce que c'est l'été"'

co kùk'ti cen yùalle yat'xamar
"Le poulet traverse la route parce qu'il le veut"
Notez ici l'économie des pronoms: le sujet (poulet) et l'action (traverser la route) ne sont pas cités dans la deuxième proposition qui se résume au préfixe modal de volonté.'

JAHOR, JA' relation de conséquence. On le traduit par "donc"'
natsudea jahorurewadea
"c'est l'été, donc il fait chaud"

Il est possible de combiner les trois premiers préfixes avec un des deux derniers. '
Co kuk'ti onaksi'kitiaroa ko yat'xasturameciagalia llashaya'nik bati
"Le poulet va avoir mal au ventre parce qu'il vient de manger trop d'anguilles"'
littéralement: le poulet aura bientôt mal au ventre parce qu'avant vient de manger anguilles trop

Affixes spatio-temporels

Ces affixes servent à décrire une relation avec un lieu ou un moment. Ils se placent après la dernière consonne de la racine et peuvent donc être infixes ou suffixes. Il y a une exception pour les mots d'une seule syllabe, où cet affixe se place toujours à la fin.

ED lieu ou l'on est, moment précis
ce lan'ded "dans la ville"
co alegated "à l'aube"
Cet affixe peut servir également à créer un nom pour désigner un endroit: par exemple à partir du verbe keit'na (filer) on peut créer keit'neda (ici on file) et de là le nom keit'nedaol filature. Comme keit'na est issu d'un mot à la seconde déclinaison keito, keitol (fil) il en va de même pour le mot final.

ID lieu où l'on va, jusqu'à un moment précis, jusqu’à la fin d’une période ou d’une distance
ce jinkida "vers la maison"
di ce jinkida "je vais vers la maison"
co alegatid "jusqu'à l'aube"

IT ou XIM lieu d’où l’on vient, depuis un moment précis depuis le début d’une période ou d’une distance
di ce lan'dxim "je viens de la ville"
co alegatxim "depuis l'aube"
j'ai décidé de remplacer l'affixe IT par XIM, compte-tenu de l'importance de ce changement je ne vais pas rectifier tous mes exemples dans l'immédiat. L'affixe IT reste cependant correct

ŒD lieu à l'intérieur duquel on est. On l'utilise en préférence à ed pour parler d'un lieu clos. Période de temps délimitée
ce jinkœda "dans la maison"
na ce jinkœda dia "tu es dans ma maison"
pa'talak tolon cœnaerœd la "ils ont fait le trajet en une nuit"

AGI lieu hors duquel on est
na ce jinkagia dia "tu es hors de ma maison"

IAD lieu où l’on entre, début d’une période. Peut être remplacé par id
di ce jinkiadaroa "je vais rentrer dans la maison"

ELÙD, ÙD lieu d’où l’on sort, fin d’une période. Peut être remplacé par it

ALLE lieu que l’on traverse, période du début à la fin
di ce lan'dalle je traverse la ville

IAN avant un moment ou une période
Jizerenian ùl "dans trois semaines" "trois semaines plus tard"

ENA après un moment ou une période
Jizrerenena ùl "après trois semaines" "depuis trois semaines"

  • Comme on le voit dans les exemples précédents, si le complément de lieux ou de temps comprend un nombre, on placera plutôt l'affixe sur le mot qu'il complète.
  • En Diaosxat, les verbes de déplacement sont souvent omis quand ces affixes suffisent. Ces derniers peuvent même se présenter isolément (par exemple pour décrire un déplacement sans mentionner précisément le lieu). S'il faut marquer le temps, on placera à la fin du complément de lieu la terminaison de la 3e conjugaison. Dans ce cas précis, l'affixe spatio-temporel ne change pas de place, c'est à dire qu'il garde la même position dans le mot qu'il y ait ou non une terminaison de temps. Le complément de lieu peut également s'accompagner des affixes auxiliaires

co kùk'ti cen yùalle "le poulet traverse la route"
co kùk'ti cen yùallelia "le poulet vient de traverser la route"
co kùk'ti cen milayùalle "le poulet à l'autorisation de traverser la route"

Dans ces exemple, l'affixe ALLE suffit pour exprimer le déplacement à travers yù ("la route"). Bien que ces formes soit souvent intransitives, le sujet est à l'ergatif pour dire qu'il est l'acteur du déplacement. (Un sujet est à l'absolutif quand il subit le déplacement)

  • Les affixes AGI et ŒD peuvent également servir à décrire les rapport d'un objet avec une catégorie:

Elki ad'musœda "la grenouille fait partie des batraciens"
kanatin torkanagi "le serpent est en dehors des oiseaux"

  • Pour les propositions subordonnées de temps et de lieu la syntaxe diffère du Français et peut être déroutante. Les affixes sont ajoutés au verbe (et cette fois après la terminaison de temps).

Di land'id waluladed dir' "je vais vers la ville où je suis née" (mot à mot: je ville vers naquis là moi)
walulad kio Erikan krakac'vilaned Reskoranol "il est né quand Erikane a vaincu Reskorane" (mot à mot: naquit lui Erikane vainquit quand Reskorane)

Dans des propositions subordonnées sans verbes, les affixes sont après la terminaison de temps quand il y en a une, sinon sur le mot qui en porterait

ce miñato skep ora diaed "le port où j'ai un grand bateau"
ce miñato skep'kan oralaikeda "le port où les bateaux étaient grands" (mot à mot: le port bateaux grands étaient ici)

Il y a une exception pour les cas où l'on emploie le présent continu: la terminaison du verbe en ea est raccourcie en e'
sabaci dir elùke’ed oidoga bardos "je dors là où coule la source du désert"

Une proposition subordonnée sans verbe peut aussi inclure un autre affixe spatio-temporel. Dans ce cas l'affixe le plus "englobant" est placé à la fin du mot sur lequel il porte.
Do Orsykidalaked "quand j'allai vers Orsyka". Ici id affixe de déplacement vers un lieu, se place après la dernière consonne d'Orsyka. Et ed qui est l'affixe de la proposition subordonnée se place à la fin du mot.
xa'kùredid "jusqu'à ce qu'il soit au château"
on peut formuler également cela avec les affixes relationnels: makorsykida "pendant que je vais à Orsyka"

  • Comme le Diaosxat emploie les mêmes affixes pour le lieux et le temps, certaines phrases sont à double sens :

Di cin'bal'an kia ùaladed ca tan'gùlol
Peut signifier "je l'ai embrassée où a fleuri le tanguli" ou "je l'ai embrassée quand a fleuri le tanguli" Cette ambiguïté peut être admise et même souhaitée. Mais si l'on tient à préciser, on ajoute wa après le verbe pour un lieu et iada pour un moment. (wa signifie "ici" et iada "à cet instant")

Di cin'bal'an kia ùadaled wa ca tan'gùlol "je l'ai embrassée où a fleuri le tanguli"
Di cin'bal'an kia ùadaled iada ca tan'gùlol "je l'ai embrassée quand a fleuri le tanguli"

À noter que wa et iada traduisent le pronom "y" quand il concerne un lieu ou un moment.

xadi tara'tùta orajaxa', icisùrù wa marmino murbaga'n mano'ra "cette forêt est très grande, on y trouve beaucoup de beaux arbres" (littéralement: cette forêt très grande, se trouvent ici arbres beaux autant que grains dans un silo)

  • En dehors des cas les plus courants, le moment et le lieu peuvent aussi s'exprimer avec une préposition. Dans ce cas, on peut omettre l'affixe de mouvement lorsqu'il n'y a pas de déplacement:

exemple avec waxt ("sous")
Co nerwo waxt ce c'tirolla "le chien est sous la table"
Ko kaxeralak waxt ce c'tirollida "il a roulé sous la table" (vers sous la table)

  • On emploie aussi ces affixes spatio-temporels pour des usages plus spécifiques qui ne concernent pas directement le temps ou le lieu mais peuvent s'en rapprocher métaphoriquement.

Elkicikai kia co'm-co'm-vemximi sanigalle orgayid
"Elle se transforme de chenille par la chrysalide en papillon"

Ici on a XIM pour l'origine de la transformation, ALLE pour son étape et ID pour son aboutissement

Possession et description

Comme dans les cas les plus simples de localisation, la possession et la description peuvent s'exprimer sans verbe (autrement dit, le Diaosxat utilise beaucoup moins "être" et "avoir" qu'en Français)

  • Pour la possession, on fait suivre l'objet possédé du possédant au génitif:

skep ora dia "mon grand bateau / j'ai un grand bateau" (le Diaosxat ne fait pas vraiment de distinction entre ces traductions)
acvacaka aika bardosnerwos "le chef de caravane a une roulotte rouge"

On peut avoir besoin de marquer le temps. On emploie alors la terminaison de la troisième conjugaison à la fin du possédant

skep ora dialaika "j'avais un grand bateau"
skep ora dialak "j'ai eu un grand bateau"

Ici le "temps simple" permet de dire qu'on obtient la possession de quelque chose. Cependant cette forme s'emploie surtout pour la possession aliénable (c'est à dire qui n'est pas inhérente au possédant). Certains domaines de la possession inaliénable, comme les liens de parentés sont traité de la même façon, mais les autres (comme l'apparence, le caractère) relèvent de la description

  • Dans la description, on fait simplement suivre l'objet décrit d'un ou plusieurs noms ou adjectifs auxquels ils se rattache (quand il s'agit de noms, ils sont au même cas que l'objet décrit)

xadi ona cello hi tikab kùsùlam "cette femme-oiseau brune est un médecin habile"
acvacaka aika ya cer bardosnerwos ora "la roulotte du grand chef de caravane est rouge et bleue"

Dans ces deux exemples, l'ordre des mots est important. Dans le premier cas kùsùlam ("habile") suit directement tikab ("médecin"): on veut dire qu'elle est habile en tant que médecin. Dans le second, on a d'abord l'objet possédé acvacaka ("roulotte") puis les adjectifs qui le qualifient aika ya cer ("rouge et bleue"). Ensuite le possédant au génitif bardosnerwos ("chef de caravane") et enfin l'adjectif qui s'y rapportent ora ("grand"). Cela pour savoir à qui s'attribuent les caractéristiques "grand", "rouge" et "bleue" À noter qu'on aurait aussi pu traduire "le grand chef de caravane a une roulotte rouge et bleue"

Une forme de description s'emploie avec le suffixe adjectival me, mel

he jinka melva'ta'yan illoxi "une maison aux larges fenêtres"
co ni'la cizei menùdù ora sar "la petite salamandre aux grands yeux jaunes" peut aussi se traduire par: la petite salamandre a de grands yeux jaunes ou la salamandre est petite avec de grands yeux jaunes. Cette forme peut être rapproché de l'anglais a big-eyed newt

La description peut également porter un marqueur temporel (la terminaison de la 3e conjugaison). Ce marqueur est généralement sur le premier mot descriptif (par défaut on suppose qu'il s'applique aux autres). Il est plus rarement sur l'objet décrit quand on veut insister sur un état qui a été ou sera celui de quelqu'un ou quelque chose d'autre (par exemple une fonction)

ca cinoti carrùnrak "la récolte sera bonne" ici le marqueur est sur carrùn (bon)
Erikan'laika Arkhrika Ers'kiwar'dare siR'es'koran "Erikane était Empereur d'Erskiward avant Reskorane" ici le marqueur est sur Erikan


Il peut y avoir aussi plusieurs marqueurs temporels si l'on passe d'un état à un autre:
ni'la cizeikea oraroka "petite salamandre deviendra grande" (littéralement: salamandre petite maintenant, grande au futur)

Dans ces exemples précédents, on remarque que les sujets sont à l'ergatif même quand ils sont passifs. Cette irrégularité s'explique par le fait que, en Diaosxat, on considère dans ces cas qu'il n'y a pas de verbe et qu'il s'agit d'avantage d'un complément du nom. On peut d'ailleurs employer la même formulation avec un objet à d'autres cas:

co axsera meciagalia ca kùk'tinik cizei fukela karc'akos "la salamandre géante vient de manger la petite poule dodue du fermier" Ici kùk'tinik ("poule") est à l'absolutif parce qu'elle est complément d'objet.

Cette irrégularité ne subsiste pas quand la possession et la description s'expriment en Diaosxat avec un verbe.

Question, négation et condition

La question, la négation et la condition se construisent de la même manière en plaçant un affixe après l'élément sur lequel elle porte.

  • Pour la question, c'est le suffixe XÙ

¿ co kùk'ti cen yùallelakxù? "le poulet a-t-il traversé la route?"
¿ co kùk'tixù cen yùallelak ? "est-ce le poulet qui a traversé la route?"
¿ co kùk'ti cen yùxùallelak ? "est-ce la route que le poulet a traversé?"

Le placement de l'affixe détermine sur quoi porte la question. Dans le premier exemple nous avons yùallelak ("à travers la route" au passé) il faut donc placer l'affixe à la fin pour indiquer que c'est sur l'action elle même que porte la question. Dans le troisième exemple, c'est sur yù ""la route que porte la question"". Comme la question ne modifie pas la structure de la phrase, à l'écrit on la fait précéder de ¿

  • Pour la négation, on utilise le suffixe XAT (XAT' si suivi d'une consonne)

co kùk'ti cen yùallelakxat "le poulet n'a pas traversé la route"
co kùk'tixat cen yùallelak "ce n'est pas le poulet qui a traversé la route"
co kùk'ti cen yùxatallelak "ce n'est pas la route que le poulet a traversé"


  • Pour la condition, le suffixe XOB (XOB' si suivi d'une consonne)

co kùk'ti cen yùallelakxob, ca sirkùk'ti "si le poulet traverse la route, la poule le suit"


  • Les exemples précédents traitaient de question fermées. Quand il s'agit de questions ouvertes, on emploie, à la place de l'élément sur qui porte la négation, la question ou le conditionnant, un préfixe suivi de xù, xat ou xob

Le préfixe dépend de la nature de la question:

Identité d'une chose: etœ (se décline comme le pronom tœ 3e personne neutre)
Identité d'une personne: aka (se décline comme le pronom ka' 3e personne féminin)
Quantité pour des choses, des objets séparables: To'
Quantité pour des êtres vivants: Tia
Quantité pour quelque chose de non séparable (matière par exemple) Col
Lieu Agiz suivi éventuellement d'un affixe de lieu
Moment Ezek suivi éventuellement d'un affixe de temps
Moyen Taras
Cause Tarmo

Exemples:

¿Jinkaetœxù nos? "quelle est ta maison?" ¿no xalmeter'xù? "que dis-tu?"
¿koaka'xù? "qui est-il?" ¿no xalm'lanakalaxù ter'? "à qui l'as-tu dit?"
Note: pour dire "qui es-tu?", on dit normalement ¿na'ka'xù? ou ¿noaka'xù? selon le genre de la personne que l'on interroge. On peut cependant dire seulement ¿aka'xù? mais cette forme est considéré comme peu courtoise.
¿co kùk'ti cen niet'yùalleto'xù? "combien de routes un poulet doit traverser?"
¿no agizitxù? "d'où viens-tu?" ¿no waezekidxù? "jusqu'à quand seras-tu ici?"
¿ac'nan'xat'armoxù nio? "pourquoi tu ne t'amuse pas?"


etœxat dia "je n'ai rien" di aikeneter'xat "je ne vois rien"
di aikenakiaxat "je ne vois personne"
elc'olxat dia "je n'ai pas d'eau" (aucune quantité d'eau)
di agizidxat "je ne vais nulle-part" (je, vers nulle-part)
cin'balnaezekxat za'tœ dia "on ne m'a jamais embrassée comme ça"

Ces préfixes suivi de xob forment un conditionnant. Le conditionnant est une forme grammaticale qui n’a pas vraiment d’équivalent en Français et qui sert à exprimer sous quelles modalités s’accomplit une action, voici deux exemples suivis d’une traduction littérale puis d’une traduction plus proche du Français courant

xuharcol'xob ca cinoti carrùnrak
"selon la quantité de pluie, la récolte sera bonne" (s’il pleut ce qu’il faut, la récolte sera bonne)


No waezekxob, no aikeran ca gesokùki
"selon le moment où tu es là, tu verras l'éclipse de lune" (si tu es là au bon moment, tu verras l'éclipse de Lune)

Dans la premier exemple on a xuhar (« pluie ») suivi du suffixe de quantité to' puis du suffixe de condition xob. Cela indique que la suite de la proposition dépend de « combien de pluie».

Dans le second exemple on a Wa (« ici») suivi du suffixe de temps ezek puis du suffixe de condition. Cela indique que la proposition "tu verras l'éclipse de lune" dépend de "à quel moment tu es là"


  • Les questions indirectes sont également formées avec l'affixe xù appliqué à une proposition objet.

Do malpia co kùkti yùallelakxù "je regarde si le poulet a traversé la route"
In'xalma nio mokoxa teremoniscolxù "dis mois combien tu as acheté de fruits"

Comparatifs et superlatifs

Les suffixes suivant permettent de faire des comparaisons entre deux objets (plus que, moins que, autant que...) ou de faire des superlatif relatifs (le moins, le plus) ou absolu (très, très peu). Ils se placent toujours à la fin du mot qui sert de critère et après tout autre suffixe. Si le comparatif est précédé d'une consonne, celle-ci devient longue. On suit généralement le même ordre qu'en Français : si A est plus/moins/autant B que C, A sera en premier, C est à la fin et B entre les deux. Il est permis de placer B au début ou à la fin, mais il faut toujours placer A avant C.


JA' comparatif de supériorité xod kanatin llas'ja' xod ni'la "ce serpent est plus long que cette salamandre"
CO' comparatif d'infériorité dirlimiakia dia melacmico' saocika dia "mon boucher est moins riche que mon tailleur"
ZA' comparatif d'égalité

JAXA' superlatif de supériorité absolue xadi marem ùckajaxa' "cet arbre est très vieux"
CAXO' superlatif d'infériorité absolue
JELLA' superlatif de supériorité relative Erliskan'dra ùckajella' lan'da Aceredia "Erliskandre est la plus ancienne ville du monde"
CELLO' superlatif d'infériorité relative tœ oracello' maremœd koyamed "c'est le moins grand arbre de la colline"
À noter dans ce dernier exemple, l'usage de l'affixe œd pour une catégorie d'objet, à ne pas confondre avec celui de l'affixe ed dans l'exemple précédent. Aceredia signifie ici "à l'intérieur du monde" et maremœd "parmi les arbres".
Le comparatifs se substituent assez souvent aux superlatifs absolus.

Les comparatifs et superlatifs ne s'emploient pas seulement pour des adjectifs, mais aussi pour des verbes:

di furikalan'za' na haya'nik "j'ai pêché autant de poissons que toi" (littéralement: j'ai autant pêché que tu, poissons: les deux pronoms sont à l'ergatif mais le second étant celui auquel on compare le premier, il se place après le verbe qui est critère de comparaison)

On emploie souvent la même tournure avec les verbes intransitifs, c'est l'un des cas où il est usuel de placer un absolutif avant le verbe.

O'lialki delrodeaco' Saxeol "la Lune brille moins que le Soleil" mais la construction dolatodeco' O'lialki Saxeol est également correcte, il faut seulement veiller à respecter l'ordre des objets comparés

pour des adverbes:

ca tùbaskea toriki kùdùja' ca orgayki "l'oiseau vole plus haut que le papillon"

Pour des nombres, précédés ou non d'une unité de mesure, on peut employer les comparatifs isolément :
Di furikalan hi llashaya'ki ja' tiklaino ùl-mixa j'ai pêché une anguille de plus de 288 livres (512 kg environ)

On peut l'appliquer aussi a des noms: il s'agit alors de comparer quelque chose sur une (ou des) qualité qui lui est généralement associée. skararja' moi'deki "la pierre est plus solide (ou durable, ou lourde) que le bois

On peut employer un comparatif avec un seul objet pour dire qu'une de ses caractéristiques s'est ou non modifiée. Si l'on veut exprimer l'ampleur de cette modification, on utilisera le préfixe mak', maka

teremoa pokija' "le fruit est plus mûr"
 Do ùckaja’ makiom la "tu es plus vieux d'un jour"

Accolé à un nom sans adjectif, un comparatif ou un superlatif peut s'employer pour la caractéristique essentielle d'une chose

ozilùe'ja'' "la brume est plus épaisse"
sœ'misbak'jaxa'! "quel échec lamentable!"
cœnacaxo'! "comme la nuit est claire" (comme la nuit est peu sombre)

  • Il y a un certain nombre de comparatifs irréguliers en Diaosxat (comme "meilleur" ou "pire" en Français). On ne les trouve que dans les comparatifs de supériorité et les superlatifs de supériorité relatifs

Ora "grand"
kibra "plus grand"
kibaros "le plus grand"

Autres affixes

Les affixes suivants ont un usage plus restreint et d'avantage lexical que grammatical.

Négation d'inversion LE'T (LET' quand suivi d'une consonne): pour dire que quelque chose s'arrête ou est annulé. S'emploie en préfixe et sans ajouter le suffixe de négation XAT. Équivaut en Français, selon les cas, à la forme "ne...plus" ou au préfixe "dé"

Niet'le't' namoles cen sarridafino il faut démonter les échafaudage (avec le verbe namoles, namolesna "monter, assembler". )
Di le'tkoxarona el haya'ki wa
Di koxarona el haya'ki le'twa je n’achèterai plus de poisson ici. Par rapport à l'exemple précédent il y a une nuance intraduisible: dans le premier cas, on veut dire que c'est le poisson qu'on n'achètera plus, dans le second qu'on ne l'achètera plus à cet endroit.
Di xadi-le'tka'laika je ne suis plus celle que j'étais (je celle-la suffixe du passé continu négation interruptive)

Négation d'innacompli MAXT (MAXT' quand suivi d'une consonne): pour dire qu'une chose ne s'est pas encore faite. Correspond à la forme "ne... pas encore" (attention à ne pas confondre avec la répétition). Comme le suffixe précédent, il ne nécessite pas le suffixe de négation. (Il peut être cumulé à LE'T sous la forme MAXT'LET)

Maxt'namoles cen sarridafino on n'a pas encore monté les échafaudages
Maxt'letNamoles cen sarridafino on n'a pas encore démonté les échafaudages

Commencement GAL : employé en préfixe pour indiquer le début de quelque chose

galkina'lœsroi dir' je vais me mettre au travail (commencement travailler au futur proche)
galœxœ ja'ma une belle journée commence

Répétition ESU, ES : employé en préfixe pour indiquer la répétition de quelque chose (correspond souvent au suffixe "re"). Peut parfois s'employer combiné avec GAL

esutùbas co toriki l'oiseau reprend son vol
esugalœxœ ja'ma encore une belle journée qui commence

  • Les "affixes thématiques" peuvent s'employer de façon libre.

-Pratiquant ou spécialiste d'une activité (traduit souvent "iste" ou "logue"). S'emploie en suffixe. La première forme est celle de l'adjectif ou du nom à l'ergatif.

Mi, Miki pour les mots issu de la première déclinaison
Xos, Xosol pour les mots issu de la seconde déclinaison
Ar, Arol pour les autres racines

-Faire passer quelque chose d'ici à là, aller au delà. Équivaut au préfixe "trans"

Ata'n en suffixe pour les racines d'origine lakchmi
Sellœ (Sell si suivi d'une voyelle) en préfixe pour les racine d'origine zainay
Variable pour les autres mots.

-Autre, d'une autre façon, autrement
Ger en suffixe ager si précédé d'une consonne

-activité lié à un concept (équivaut au suffixe "ation" ou "ition")
Quand on veut parler d'une activité liée à un mot à la 3e déclinaison: à la racine on ajoute le suffixe orre, orer qui se décline comme la 3 déclinaison

-quelque chose de petit, de moindre valeur (équivaut au suffixe "et, ette"
Préfixe Ci

-action de fabriquer, de produire quelque chose: suffixe sœl. Peut s'employer avec un nom ou un verbe.

Propositions

Propositions objet ou complétive

Certaines propositions qui jouent le rôle d'un complément d'objet suivent une structure fixe. On a un sujet, à l'absolutif ou au datif selon l'usage du verbe de la proposition principale, suivi de l'action qu'effectue ce sujet avec le préfixe Mo, Mor. Quand cette action doit s'exprimer par un substantif, celui-ci est à l'ergatif.
Dans ce cas précis, les sujets de verbes transitifs ou intransitifs ont le même traitement. Si la proposition comporte un objet, celui-ci est au génitif.

Di lino'da bockaki motegate "j'entends le papillon rire aux éclats" "je·ergatif entends le papillon·absolutif affixe MO+rire aux éclats"
Di aiken cne jinkanik momecag ca jarramos "je vois les maisons manger la prairie" "je·ergatif vois les maisons·absolutif affixe MO+manger la prairie·génitif
Di lexala nara momecag ce cehelmia nas "je te conseille de manger ta soupe" "je·ergatif conseille te·datif affixe Mo+manger soupe·génitif toi·génitif

Si la proposition objet n'est pas simultanée à la proposition principale, on peut ajouter au verbe une flexion temporelle

Di esxalma nara dir momecagran xed cehelmia "je te répète que je ne mangerai pas cette soupe" je·ergatif répète toi·datif je·absolutif affixe MO+manger+flexion du futur simple cette soupe·génitif

Propositions secondaires

Ces propositions fonctionnent en rappelant un élément de la proposition principale par un pronom démonstratif. Elles jouent le rôle des propositions relatives du Français mais s’en distinguent en ceci qu’elles peuvent former une phrase autonome. C’est le contexte qui leur donne le statut de proposition secondaire.
Di jawaxlan adirol, xad-ka raynalan odovonik dia « j’ai rencontré la femme qui a guéri mes douleurs », littéralement « j’ai rencontré une femme, celle-ci a guéri mes douleurs »
Le même système s’emploie pour les différents cas :
Di asmana adirol diran, dezaliran xad-kia Tazukedi Kanatos « je vous présente la femme que j’épouserai à la Lune des Serpents »
Ka Doliana, ca nùdù xad-kas tùrralan dir « elle est une Fée dont les yeux m’ont envoûtée » (elle est une Fée, le regard de celle-ci m’a envoûtée)
Pour les propositions relatives liées à des lieux ou des moments, voir les affixes spatio-temporels

Nombres

En Diaosxat, le nombre est en base 12 Quel que soit la forme du nombre, il est placé après le mot qu'il sert à quantifier. Cette même règle s'applique à tous les terme qui indique une quantité (beaucoup, peu etc) Quand un mot servant à exprimer la quantité joue le même rôle qu'un substantif, il est décliné avec la troisième déclinaison s'il s'agit d'une chose. S'il s'agit d'un être, on choisit entre la première ou la seconde déclinaison selon la prononciation la plus facile
Des suffixes servent à transformer les nombres cardinaux en d'autres genres de nombres. S'ils sont précédés d'une consonne, celle-ci devient longue.
To : sert pour les nombres ordinaux (premier, deuxième, troisième...) et pour exprimer le rang d'un objet dans une liste
Tu : sert pour les fractions (moitié, tiers, quart)
Ta : sert pour les nombres multiplicatifs (double, triple, quadruple après un nom, deux fois, trois fois, quatre fois... après un verbe).
Ces mêmes suffixes peuvent être employés pour d'autres mots que des nombres mais servant à quantifier quelque chose. Il y a cependant des irrégularités
Les adjectifs distributifs (un par un, deux par deux, etc) sont formé par le nom ordinal auquel on ajoute l'affixe œd mais sans reduplication: laœd "un par un" ùlœd "deux par deux" etc
Les quantités données par ordre de grandeur (des centaines, des milliers) sont construites avec un nombre ordinal précédé de l'affixe me
Les tournure "un des", "deux des" etc suivi d'un ensemble sont formé d'un chiffre transformé en substantif suivi de l'ensemble accompagné de l'affixe œd pour des objets séparables

base 10 base 12 cardinaux ordinaux
(premier, deuxième...) 		fractions
(moitié, tiers...) 		multiplicatif
(double, triple...)
0 0 Sirf Sirf'tu
aucune part 		Sirf'ta
aucune fois
1 1 La Axo latu
entièrement 		lata
une fois
2 2 Ùl Ome / Ùlto Ùltu Ùlta
3 3 Ac Acto Actu Acta
4 4 Bia Biato Biatu Biata
5 5 Tas Tasto Tastu Tasta
6 6 War Warto Wartu Warta
7 7 Re Reto Retu Reta
8 8 Kom Kom'to Kom'tu Kom'ta
9 9 Serk Serk'to Serk'tu Serk'ta
10 A Trik Trik'to Trik'tu Trik'ta
11 B Nir Nirto Nirtu Nirta
12 10 Al Alto Altu Alta
13 11 Etra Etrato Etratu Etrata
14 12 Isna' Isna'to Isna'tu Isna'ta
15 13 Amas Amasto Amastu Amasta
16 14 Cirte Cirteto Cirtetu Cirteta
17 15 Al-tas Al-tasto Al-tastu Al-tasta
18 16 Al-war Al-warto Al-wartu Al-warta
19 17 Al-re Al-reto Al-retu Al-reta
20 18 Al-kom Al-kom'to Al-kom'tu Al-kom'ta
21 19 Al-Serk Al-serk'to Al-serk'tu Al-serk'ta
22 1A Al-Trik Al-trik'to Al-trik'tu Al-trik'ta
23 1B Al-Nir Al-Nirto Al-nirtu Al-nirta
24 20 Icrùn Icrùn-to Icrùn-tu Icrùn-ta
25 21 Icrùn-la Icrùn-lato Icrùn-latu Icrùn-lata
26 22 Icrùn-ùl Icrùn-ùlto Icrùn-ùltu Icrùn-ùlta
27 23 Icrùn-ac Icrùn-ac'to Icrùn-ac'tu Icrùn-ac'ta
36 30 Talar Talarto Talartu Talarta
48 40 biaon ... ... ...
60 50 tason
72 60 Waron
84 70 Reon
96 80 Komon
108 90 Serkon
120 A0 Trikon
132 B0 Niron
144 100 Mixo
288 200 Ùl-Mixo
432 300 Ac-Mixo
1728 1.000 Orsa
20736 10.000 Joxa
248832 100.000 Al-joxa
2985984 1.000.000 Mixo-joxa
35831808 10.000.000 Kotoxa
429981696 100.000.000 Al-Kotoxa
5159780352 1.000.000.000 Mixo-Kotoxa

Idéomonde associé : Monde d'Ouramea

[[2]]

Liens

Notes et références

<references />

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