AVK Modalités : Différence entre versions
m (Microcorrection: renvoi de bas de page oublié) |
m (Suppression des PPS) |
||
Ligne 19 : | Ligne 19 : | ||
|Notions générales de<br/>possibilité, d'aptitude<br/>de permission et d'<br/>opportunité | |Notions générales de<br/>possibilité, d'aptitude<br/>de permission et d'<br/>opportunité | ||
|ro<font size=1>t</font>- | |ro<font size=1>t</font>- | ||
− | | | + | |rosuter<br/> |
− | + | rotestur | |
|Il peut écrire<br/>il peut manger | |Il peut écrire<br/>il peut manger | ||
|- | |- | ||
|Colspan="2"|Aptitude physique | |Colspan="2"|Aptitude physique | ||
|rode<font size=1>f</font>- | |rode<font size=1>f</font>- | ||
− | | | + | |rodevulted |
|ils sont aptes à courir<br/>ils peuvent courir (physiquement) | |ils sont aptes à courir<br/>ils peuvent courir (physiquement) | ||
|- | |- | ||
Ligne 64 : | Ligne 64 : | ||
|Obligation, nécessitité, <br/>devoir, besoin | |Obligation, nécessitité, <br/>devoir, besoin | ||
|go<font size=1>n</font>- | |go<font size=1>n</font>- | ||
− | | | + | |gosuter<br/> |
− | + | gonestur | |
|Il doit écrire<br/>il a besoin de manger | |Il doit écrire<br/>il a besoin de manger | ||
|- | |- | ||
|Colspan="2"|Obligation physique | |Colspan="2"|Obligation physique | ||
|gode<font size=1>f</font>- | |gode<font size=1>f</font>- | ||
− | | | + | |rodevulted |
|ils doivent courir<br/>ils ont physiquement<br/>besoin de courir | |ils doivent courir<br/>ils ont physiquement<br/>besoin de courir | ||
|- | |- | ||
Ligne 80 : | Ligne 80 : | ||
|Colspan="2"|Contrainte ou obligation extérieure | |Colspan="2"|Contrainte ou obligation extérieure | ||
|gono<font size=1>v</font>- | |gono<font size=1>v</font>- | ||
− | | | + | |gonomallanid |
|Ils ont été obligés de partir | |Ils ont été obligés de partir | ||
|- | |- | ||
Ligne 106 : | Ligne 106 : | ||
|Toute sous-modalité<br/>sans précision particulière | |Toute sous-modalité<br/>sans précision particulière | ||
|dju<font size=1>m</font>- | |dju<font size=1>m</font>- | ||
− | | | + | |co-djusuter<br/> |
− | + | djumestur | |
|Il voudrait écrire<br/>il aime manger | |Il voudrait écrire<br/>il aime manger | ||
|- | |- | ||
Ligne 125 : | Ligne 125 : | ||
|Goût, appréciation positive | |Goût, appréciation positive | ||
|djuka<font size=1>r</font>- | |djuka<font size=1>r</font>- | ||
− | | | + | |djukaravlayad |
|Ils aimaient marcher | |Ils aimaient marcher | ||
|- | |- | ||
Ligne 131 : | Ligne 131 : | ||
|Espoir | |Espoir | ||
|djupo<font size=1>k</font>- | |djupo<font size=1>k</font>- | ||
− | | | + | |djupopir |
|Il a l'espoir de venir | |Il a l'espoir de venir | ||
|- | |- | ||
Ligne 137 : | Ligne 137 : | ||
|Disposition, adhésion, accord | |Disposition, adhésion, accord | ||
|djupro<font size=1>g</font>- | |djupro<font size=1>g</font>- | ||
− | | | + | |djupropir |
|Il est d'accord pour venir | |Il est d'accord pour venir | ||
|} | |} | ||
Ligne 158 : | Ligne 158 : | ||
|Toute sous-modalité<br/>sans précision particulière | |Toute sous-modalité<br/>sans précision particulière | ||
|gru<font size=1>p</font>- | |gru<font size=1>p</font>- | ||
− | | | + | |grupujer |
|Il sait nager | |Il sait nager | ||
|- | |- | ||
Ligne 191 : | Ligne 191 : | ||
|Image que le sujet<br/>du sujet se donne | |Image que le sujet<br/>du sujet se donne | ||
|foge<font size=1>s</font>- | |foge<font size=1>s</font>- | ||
− | | | + | |fogegader |
|il se voit gouverner | |il se voit gouverner | ||
|} | |} | ||
Ligne 218 : | Ligne 218 : | ||
|Effort, tâche difficile, rude | |Effort, tâche difficile, rude | ||
|lasu<font size=1>g</font>- | |lasu<font size=1>g</font>- | ||
− | | | + | |lasugestur |
|il se force à manger | |il se force à manger | ||
|- | |- | ||
Ligne 224 : | Ligne 224 : | ||
|Tâche dangereuse, risque | |Tâche dangereuse, risque | ||
|laxu<font size=1>y</font>- | |laxu<font size=1>y</font>- | ||
− | | | + | |laxudivlaniyid |
|ils prirent le risque de sortir | |ils prirent le risque de sortir | ||
|} | |} | ||
Ligne 244 : | Ligne 244 : | ||
|colspan="2"|APPARENT | |colspan="2"|APPARENT | ||
|nu<font size=1>d</font>- | |nu<font size=1>d</font>- | ||
− | | | + | |nukeniber |
|On dirait qu'il dort | |On dirait qu'il dort | ||
|- | |- | ||
Ligne 250 : | Ligne 250 : | ||
|Simulation, tromperie, illusion | |Simulation, tromperie, illusion | ||
|nuji<font size=1>d</font>- | |nuji<font size=1>d</font>- | ||
− | | | + | |nujikeniber |
|il fait semblant de dormir | |il fait semblant de dormir | ||
|- | |- | ||
Ligne 256 : | Ligne 256 : | ||
|affirmation, constat | |affirmation, constat | ||
|nuru<font size=1>y</font>- | |nuru<font size=1>y</font>- | ||
− | |va sinaf konak<br>sulem | + | |va sinaf konak<br>sulem '''nuru'''selad |
|ils '''prétendent'''<br/>soigner leurs animaux | |ils '''prétendent'''<br/>soigner leurs animaux | ||
|} | |} | ||
Ligne 275 : | Ligne 275 : | ||
|colspan="2"|HABITUEL | |colspan="2"|HABITUEL | ||
|gi<font size=1>l</font>- | |gi<font size=1>l</font>- | ||
− | | | + | |gikobad |
|Ils travaillent (tous les jours) | |Ils travaillent (tous les jours) | ||
|- | |- | ||
Ligne 281 : | Ligne 281 : | ||
|Temps consacré | |Temps consacré | ||
|gibe<font size=1>d</font>- | |gibe<font size=1>d</font>- | ||
− | | | + | |va int giberelandel |
|Tu passes ton temps à t'amuser | |Tu passes ton temps à t'amuser | ||
|} | |} |
Version du 2 janvier 2012 à 23:36
Sommaire
Effectif
L'effectif est la modalité par défaut, au même titre que le duratif est l'aspect par défaut et le positif l'état de base. Il décrit un procès qui se réalise... effectivement.
Possibilitif
Le possibilitif revêt plusieurs nuances lesquelles s'expriment par des préfixes différents, tous commençant par ro- (préfixe principal du possibilitif.
MODALITÉ Sous-modalité |
Notion | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|---|
POSSIBILITIF | Notions générales de possibilité, d'aptitude de permission et d' opportunité |
rot- | rosuter rotestur |
Il peut écrire il peut manger |
Aptitude physique | rodef- | rodevulted | ils sont aptes à courir ils peuvent courir (physiquement) | |
Autopermission | Audace, transgression | robev- | va jin robevidgur | il ose me répondre |
Possibilité extérieure | permission | ronov- | ronovestul | tu peux, tu as le droit de manger |
Opportunité | Conjoncture très favorable | rovod- | mevielu rovodjelunget | Maintenant, c'est l'moment (pour nous) d'partir |
Obligatif
L'obligatif est une modalité concernant tous types de nécessités, obligations (physique, morale) ou contraintes. Le préfixe général est go-
MODALITÉ Sous-modalité |
Notion | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|---|
OBLIGATIF | Obligation, nécessitité, devoir, besoin |
gon- | gosuter gonestur |
Il doit écrire il a besoin de manger |
Obligation physique | godef- | rodevulted | ils doivent courir ils ont physiquement besoin de courir | |
Obligation, contrainte morale | goveb- | govegetineyec | Vous vous forciez à jeûner | |
Contrainte ou obligation extérieure | gonov- | gonomallanid | Ils ont été obligés de partir | |
Obligation impersonnelle<ref>Rejoint, en fait, sémantiquement, l'opportunité exprimée par rovo(d)-</ref> | govod- | mevielu govodjelunget | Maintenant, c'est l'moment (pour nous) d'partir |
Volitif
Le volitif exprime la volonté, le souhait ou le désir d'une action ou de tout autre procès ; il peut exprimer également le goût (appréciatif) ou l'espoir (optatif).
MODALITÉ Sous-modalité |
Notion | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|---|
VOLITIF | Toute sous-modalité sans précision particulière |
djum- | co-djusuter djumestur |
Il voudrait écrire il aime manger |
Volontatif | Volonté ferme, détermination | djukur- | mea djumestutuc | Vous ne voudrez plus manger |
Désidératif | Désir, souhait, envie | djugal- | va rin djugakutcá | J'ai envie de vous (t')embrasser |
Appréciatif | Goût, appréciation positive | djukar- | djukaravlayad | Ils aimaient marcher |
Optatif | Espoir | djupok- | djupopir | Il a l'espoir de venir |
Favoratif | Disposition, adhésion, accord | djuprog- | djupropir | Il est d'accord pour venir |
Capacitif
Le capacitif exprime la capacité (en ce sens, il est relativement proche de l'aptitude physique, sauf que dans cette modalité, il y a une notion d'apprentissage, de possibilité étendue dans le temps, il correspond, en fait, au verbe "savoir" et il est exprimé par le préfixe gru-.
MODALITÉ Sous-modalité |
Notion | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|---|
CAPACITIF | Toute sous-modalité sans précision particulière |
grup- | grupujer | Il sait nager |
Acquisitif | Apprentissage | grurav- | grurarotuxac ! | Apprenez à mentir |
Créditif
Le créditif revêt une notion de crédit réflexif vis à vis d'un procès, il équivaut aux verbes "se voir", "être persuadé de", "s'imaginer"... et s'exprime au moyen du préfixe fo-.
MODALITÉ Sous-modalité |
Notion | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|---|
CRÉDITIF | Croyance sensation, conviction |
fol- | ageltaf fokalir | Il croit qu'il dit la vérité (qu'il dit vrai) |
Auto-représentation | Image que le sujet du sujet se donne |
foges- | fogegader | il se voit gouverner |
Conatif
Le conatif évoque la tentative, l'effort et s'exprime par le préfixe la-.
MODALITÉ Sous-modalité |
Notion | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|---|
CONATIF | Tentative, essai | lag- | vawelaf ladimpit! | tâche de revenir sauf |
Efforçatif | Effort, tâche difficile, rude | lasug- | lasugestur | il se force à manger |
Périculatif | Tâche dangereuse, risque | laxuy- | laxudivlaniyid | ils prirent le risque de sortir |
Apparent
L'Apparent est la modalité de... l'apparence ; aussi bien celle qui est percue par l'entourage que celle qu'on prétend donn er (faire semblant). Le préfixe général est nu-.
MODALITÉ Sous-modalité |
Notion | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|---|
APPARENT | nud- | nukeniber | On dirait qu'il dort | |
simulatif | Simulation, tromperie, illusion | nujid- | nujikeniber | il fait semblant de dormir |
attestatif | affirmation, constat | nuruy- | va sinaf konak sulem nuruselad |
ils prétendent soigner leurs animaux |
Habituel
L'habituel est une modalité qui reprend l'aspect itératif de plusieurs autres langues ; il est représenté par le préfixe gi-. Le complétif est une forme amplifiée de l'habituel : il insiste sur le fait qu'on occupe tout son temps au procès exprimé par le verbe auquel est attaché le préfixe gibe-.
MODALITÉ Sous-modalité |
Notion | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|---|
HABITUEL | gil- | gikobad | Ils travaillent (tous les jours) | |
complétif | Temps consacré | gibed- | va int giberelandel | Tu passes ton temps à t'amuser |
Absolutif
L'absolutif peut s'apparenter à l'aoriste présent dans d'autres langues. Il exprime une vérité générale, incontournable.
MODALITÉ | Préfixe | Exemples | Traductions |
---|---|---|---|
ABSOLUTIF | sok- | toloy lanibelcaf conya me va sint sokakeved |
Deux lignes parallèles ne se rencontrent pas |
<references/>