Esséntheam : Différence entre versions
(→Les affixes Grammaticaux) |
|||
Ligne 490 : | Ligne 490 : | ||
*Oteine est le préfixe démonstratif lointain | *Oteine est le préfixe démonstratif lointain | ||
*Guleniamo est le préfixe démonstratif de majesté (très respectueux) | *Guleniamo est le préfixe démonstratif de majesté (très respectueux) | ||
+ | |||
+ | ====Affixes conjonctifs==== | ||
+ | |||
+ | Ce sont presque tous des préfixes, mais il existe aussi des suffixes. Ils sont redondants avec les affixes syntaxiques. | ||
+ | |||
+ | *yoa/yeo est le préfixe additif | ||
+ | *oyú est le suffixe additif | ||
+ | *min est le préfixe négatif (phrase négative) (il faut remplacer le n par la lénification devant une consonne) | ||
+ | *ton est le préfixe négatif additif (de même que "min" remplacer le n par la lénition devant consonne) | ||
+ | |||
+ | ===Règles d'euphonie=== | ||
+ | |||
+ | ====Entre voyelles=== | ||
+ | |||
+ | Deux mêmes voyelles fusionnent en une longue. Si l'une des deux, ou les deux voyelles l'étaient on obtient une voyelle longue. Ceci implique que certains suffixes sont indifférenciés. | ||
+ | |||
+ | Ex : Guné + es = Gunés / Guné + és = Gunés | ||
+ | |||
+ | Deux voyelles différentes se diphtonguent autant que possible en essayant de respecter les différentes parties du mot. | ||
+ | |||
+ | *Ex : Taeaés (personne-2è-pluriel-relatif) sera prononcé Taea'és avec une triphtongue et une autre voyelle. | ||
+ | *Ex : Taeaes (personne-2è-relatif) sera prononcé Tae'aes avec deux diphtongues, car il faut éviter les voyelles seules | ||
+ | |||
== Lexicologie == | == Lexicologie == | ||
La flexion radicale est un moyen de créer des mots. On peut aussi agglutiner des racines pour créer de nouveaux mots, à la manière de l'allemand. Les affixes sémantiques modifient le sens mais on ne considère pas que ces modifications sont lexicales. | La flexion radicale est un moyen de créer des mots. On peut aussi agglutiner des racines pour créer de nouveaux mots, à la manière de l'allemand. Les affixes sémantiques modifient le sens mais on ne considère pas que ces modifications sont lexicales. | ||
+ | |||
+ | Il y a généralement de nombreuses interprétations de ces constructions et leur sens n'est pas univoque. | ||
+ | |||
+ | *Ex : Ómminla "or-lune" désigne l'argent | ||
+ | *Ex : Thilcái "pensée-écriture" désigne tout écrit sur une réflexion, c'est à dire un essai | ||
+ | *Ex : Seanám "fleur-fille" désigne une plante qu'on offre habituellement aux jeunes filles | ||
+ | |||
+ | Le sens d'un mot peut aussi changer avec les affixes qu'il a. | ||
+ | |||
+ | *Ex : Nefereliéi "le fait d'être beau" | ||
+ | *Ex : Neferes 'la beauté" | ||
== Méthodes d’apprentissage == | == Méthodes d’apprentissage == |
Version du 24 décembre 2010 à 12:10
| ||||
---|---|---|---|---|
Année de création | 2010 | |||
Auteur | Réatami | |||
Régulé par | ||||
Nombre de locuteurs | ||||
Parlé en | ||||
Idéomonde associé | ||||
Catégorie | Langue artistique | |||
Typologie | Langue a priori | |||
Alphabet | Latin | |||
Lexique | centaine de mots-racines | |||
Version | ||||
Codes de langue | ||||
ISO 639-1 | — | |||
ISO 639-2 | — | |||
ISO 639-3 | ||||
Préfixe Idéopédia | IDEO_ESN |
Sommaire
Historique
L'Éssentheam est une langue artistique crée dans l'optique d'expérimenter des règles grammaticales différentes des langues naturelles. La grammaire est inspirée du Kotava, du Japonais, de l'Indo-Européen reconstitué, des langues celtes et du Finnois. La phonologie ressemble à celle des langues elfiques de Tolkien et celtes. Le vocabulaire est lui totalement a priori.
Écriture & prononciation
On utilise l'alphabet latin mais un idéoscript est prévu, logographique ou phonétique.
Écriture
L'alphabet latin est utilisé avec quelques modifications, certaines lettres sont retirées et d'autres ajoutées.
(1) : Le H est utilisé pour noter les mutations consonantiques et certains digrammes (2) : L'apostrophe remplace le h pour les mutations de certains digrammes et sert à séparer des diphtongues (3) : Þ peut remplacer le digramme Th, Ð le digramme Dh et Ś le digramme Sh
Il existe aussi les digrammes SS et LL qui ne font pas partie de l'alphabet mais qui comptent pour une seule consonne.
Il est possible de remplacer les accents aigus des voyelles par leur redoublement (mais c'est moins esthétique).
Prononciation
La prononciation est très complexe. Une lettre change de prononciation suivant son entourage et les mutations consonantiques.
Les mutations
Il existe trois mutations :
- La spirantisation qui affaiblit la prononciation
- La lénition qui adoucit la prononciation (voisement)
- La provection qui durcit la prononciation
Leur notation est régulière et il est donc nécessaire d'intercaler quelques fois un apostrophe entre des consonnes pour différencier la marque de la mutation d'un réel groupe consonantique.
Consonnes hautes et basses
On appelle consonne haute une consonne suivie d'un "e" ou d'un "i" à l'écrit.
On appelle consonne basse une consonne suivie d'un "a", d'un "o" ou d'un "u" à l'écrit
La prononciation des consonnes haute est palatalisée, celle des consonnes basses est vélarisée ou labialisée. Ces règles sont générales et la prononciation a changé de telle sorte que ces règles ne sont plus formelles.
Tableau récapitulatif
Dans ce tableau on trouve dans les premiers crochets la consonne haute et dans les deuxième la consonne basse
Consonne non-mutée | Spirantisation | Lénition | Provection |
---|---|---|---|
p [p_j] [p_G] | ph [f_j] [w] | hp [p_h] [p_G_h] | bp [b] [b_G] |
b [b_j] [b_G] | bh [v_j] [w] | hb [p_j_h] [p_G] | pb [v] [v] |
t [t] [t_G] | t' [T] [T_w] | ht [t_h_j] [t_G_h] | dt [d] [d_G] |
d [d_j] [d_G] | d' [D_j] [D_w] | hd [t_j] [t_G] | td [D] [D_w] |
c [c] [k_w] | ch [S_j] [x_w] | hc [c_h] [k_h] | gc [J\] [g] |
g [J\] [g_w] | gh [Z] [G_w] | hg [c] [k] | cg [C] [G_h] |
th [T] [h_w] | thh [h][D_w] | hth [T_j_h][T_w_h] | dth [D_j][h] |
dh [D_j] [h_w] | dhh [T_j] [T] | hdh [T_j][T_w] | tdh [h_j][D_o] |
f [P][f_G] | fh [h][h] | hf [f_h][f_h_w] | vf [B][v] |
v [B] [v_G] | vh [f][f_w] | hv [f_j] [f] | fv [h_j][v_o] |
s [s_j] [s] | s' [s_0_j] [x] | hs [S_h] [s_h_w] | zs [z][z_w] |
ss [S:] [s:] | ss' [s:][x:] | hss [S:_h][s:_h_w] | zss [z:][z:_w] |
z [z] [z_G] | zh [s][G] | hz [S][x] | sz [h_j] [x_o] |
sh [S] [x] | sh' [x_j] [X] | hsh [S][S_h] | zsh [Z] [G_w] |
x [x] [X] | xh [h_j] [h_w] | hx [x_h] [X_h_w] | cx [G] [R_w] |
l [L] [l_G] | lh [X_0][h] | hl [K][K_h] | rl [h_j][l_G_o] |
r [r] [R_w] | rh [r_0] [X] | hr [G] [R_w] | lr [h_j] [h] |
ll [L:] [l:_G] | llh [h:] [h_w] | hll [K:_j] [K:_w_h] | rll [C_j] [l:_G_o] |
y [j:] [H] | yh [C][S_w] | hy [J][k_w] | wj [h_j][h] |
w [H] [w:] | wh [h][G_w] | hw [J_w] [x_w] | yw [h_w]][w_h] |
m [m_j] [ŋ͡m ] | mh [v~] [w~] | hm [m_h] [f_h] | nm [P~] [v] |
n [n_j] [N] | nh [D~] [x~] | hn [T_h] [T_h] | mn [T~] [D] |
Phonotactique des consonnes
Les règles de positionnement des consonnes sont assez strictes. Tout d'abord, deux consonnes de point d'articulation différent ne sont pas acceptées, seules l, r, w et y échappent à cette règle. Ensuite les groupes de trois consonnes sont interdits sauf si l'une des consonnes est y ou w, ce qui est quand même déconseillé.
Les voyelles
Elles sont au nombre de dix.
- a [&]
- á [&:]
- e [e]
- é [E:]
- i [i]
- í [i:]
- o [o]
- ó [O:]
- u [u]
- ú [u:]
Il existe aussi des diphtongues et des triphtongues. La plupart se sont transformés si bien que l'écriture et la prononciation sont quelque peu éloignés pour un certain nombre d'entre eux.
a | e | i | o | u | ea | |
---|---|---|---|---|---|---|
a | X | a:e | E: | O: | a:o | E:a: |
á | X | a:E | e:i | aw | O: | aE: |
e | ea | X | ej | Ew | o: | eEa |
é | ia: | X | E:i | eu: | 9: | E:a |
i | a: | ie | X | i:O | y: | e:a |
í | i:a | e: | X | i:o | i:y | ia: |
o | O | E | ui | X | ou | E:a |
ó | o: | o:e | u:i | X | O:u | O:E |
u | ua | ue | u: | wo | X | wea |
ú | wu:a | u:e | wi | O: | X | we: |
Comme on le voit, une diphtongue ne peut pas avoir en deuxième élément une voyelle longue. Cette règle impose des découpages spéciaux.
En règle générale on constituera le plus possible de diphtongues. En cas de double possibilité on choisira les diphtongues qui sont les plus proches des mots et des suffixes d'origine, de façon à détériorer le moins possible les racines.
Grammaire
Classes de mots
Tous les mots de vocabulaire sont, sans exception, des noms. Ils peuvent désigner des objets, des idées ou des actions, mais ces différences ne sont visibles que par le sens général.
Tous les mots sont soumis à une double flexion, radicale et affixale.
Flexion radicale
Les marques de ces flexions sont inclues dans le radical du mot, après flexion le mot change donc. Cette flexion change le sens formel d'un mot-racine tel que trouvé dans le dictionnaire. La flexion radicale concerne le genre et le nombre mais aussi le temps et la personne. Aucune de ces flexions n'est obligatoire et un mot peut passer directement à la flexion affixale, mais la flexion radicale donne toute sa finesse à la langue.
Genre
On distingue huit genres grammaticaux, notés par un préfixe :
- Les genres humains :
- Humain masculin, utilisé pour désigner un être humain spécifiquement masculin, noté par le préfixe én-*
- Humain féminin, utilisé pour désigner un être humain spécifiquement féminin, noté par le préfixe in-*
- Humain neutre, utilisé quand on ne spécifie pas le genre, noté par le préfixe aen-*
- Les genres Animés, désignant un être doué de mouvement :
- Masculin, pour un animal masculin, noté par le préfixe iel-
- Féminin, pour un animal féminin, noté par le préfixe el
- Neutre, quand on ne spécifie pas, noté par le préfixe oel-
- Les genres inanimés, pour les êtres immobiles
- Le physique pour les choses palpables, noté par le préfixe em-*
- Le non-physique, pour ce qui n'est pas palpable, noté par le préfixe uit-*
Mais la consonne de certains préfixes ne peut se trouver devant une autre consonne. On remplace donc les nasales par la lénition de la consonne initiale et le "t" par la provection de celle-ci.
Ex : Ta "personne" devient : Édta "homme" Idta "femme" Aedta "humain" Edta "humanité" Uihta "corps humain"
Ce système permet de dériver des noms.
Nombre
Le nombre se marque par un suffixe final, c'est la dernière modification du mot.
On distingue six nombres répartis en deux classes :
- Les nombres dénombrables :
- Le singulier noté par le suffixe -i
- Le pluriel par -e
- Le duel par -é
- Les indénombrables :
- Le totalitatif (la totalité) qui est non noté
- Le partitif noté par -u
- Le singulatif par -á
Tous les noms ont un nombre intrinsèque. Celui-ci est habituellement non-noté mais il est possible de le mettre, on aura alors un effet d'insistance sur le mot complet ou sur la relation du mot avec sa quantité.
Ex : Eltea "jambes (deux)" Elteae "une paire de jambes"
Personne
La flexion personnelle des noms peut avoir plusieurs valeurs. Tout d'abord, elle peut désigner la personne qui parle (Ex : Tae : "personne-1èexcl" Moi/nous) ; elle permet donc de remplacer les pronoms personnels. Elle peut aussi servir à désigner le possesseur, surtout pour les objets inanimés (Ex : Yeí "vase-1èincl" Mon/notre vase). Enfin, dans les mots prédicativés elle remplace un "pronom" au relatif ou au subjectif.
Cette flexion est marquée par un suffixe après la dernière voyelle du mot. Quand le mot se termine par une voyelle on place d'abord la flexion personnelle puis la flexion numérale
Ex : Gaélt "Ma mort" (de Gaeelt avec réduction de la double voyelle) Ex : Taéa "Toi" Ex : Taéae "Vous"
La marque de la troisième personne est la plupart du temps sous entendue, elle est néanmoins nécessaire pour marquer l'appartenance.
Temps
La flexion en temps est utilisée pour noter l'état actuel de l'objet par rapport au moment où on énonce sa phrase. Par exemple si on "conjugue" Maison au passé, on traduira par "Les maisons anciennes", c'est à dire, les maisons qui ne sont plus là. Pour les noms de personnes on obtiendra par exemple "Feu Réatami" si on conjugue Réatami au passé.
La conjuguaison possède quatre temps, marqués par un suffixe consonantique ou une mutation (après consonne finale).
- L'aoriste, non marqué qui peut avoir n'importe quelle valeur mais plus spécifiquement celui de vérité générale ou de non-temporalité.
- Le présent noté par -t ou la provection qui a plus spécifiquement la valeur de présent continu.
- Le passé noté par -s ou la spirantisation qui a la valeur d'accompli
- Le futur noté par -m ou la lénition qui a la valeur de désidératif ou de futur incertain.
Flexion affixale
Cette flexion renseigne sur les liens entre les mots, il exite trois types d'affixes :
- Les affixes grammaticaux, qui renseignent sur la fonction
- Les affixes sémantiques qui affinent le sens
- Les affixes conjonctifs qui remplacent les conjonctions (mais pas toutes).
Les affixes Grammaticaux
Ce sont tous des suffixes, leur nombre est susceptible de changer.
Un mot peut recevoir de très nombreux affixes pour préciser le sens.
Voici les affixes avec leur correspondance sémantique :
Affixes de classe I (affixes principaux, un seul de ces suffixes par mot) :
- es est le suffixe relatif (sujet grammatical, sujet du discours)
- ei est le suffixe prédicatif (prédicat de la phrase)
- é est le suffixe passif (passif de la phrase)
- on est le suffixe subjectif (point de vue, sujet de certains verbes, surtout de mouvement)
Affixes de Classe II (affixes secondaires, plusieurs par mots)
Affixes de sous-classe 1 (comparaison et possession)
- elie est le suffixe essif (état)
- azol est le suffixe appartitif (ensemble auquel on appartient)
- eilte est le suffixe comparatif (possession d'un caractère, ressemblance)
- esli est le suffixe possessif passif (objet possédé)
- á est le suffixe possessif (personne possédant)
- etheo est le suffixe constitutif (matériau, ce qui compose)
Affixes de sous-classe 2 (lieu)
- assoe est le suffixe directif (lieu où l'on va)
- lyen est le suffixe locatif (lieu où l'on est)
- és est le suffixe génitif (lieu d'où l'on vient)
- wo est le suffixe datif (lieu par où l'on passe)
Affixes de sous-classe 3 (temps) :
- axolla est le suffixe locatif temporel (pendant que)
- uin est le suffixe temporel (tous les autres complément circonstanciels de temps)
- ezi est le suffixe antétemporel (avant que...)
- umal est le suffixe posttemporel (après que..)
Affixes de sous-classe 4 (compléments circonstanciels autres)
- élle est le suffixe instrumental (moyen)
- itea/iteo est le suffixe intructif (manière)
- atunú est le suffixe causal
- aileu est le suffixe conséquentif
- opí est le suffixe de condition
- ixel est le suffixe bénéfactif (pour monsieur)
- anol est le suffixe final (pour gagner)
- axon est le suffixe sociatif (avec telle personne (l'action est partagée))
- etha est le suffixe de troisième plan (conditions dans lesquelles se déroule l'action)
- oxul est le suffixe distributif (2,1 enfant par femme)
- utle est le suffixe normatif (qui indique la norme de comparaison : plus grand que... )
Les post-suffixes servent à dénoter des positions spatiales entre autres, ce sont des suffixes qu'on ajoute à un suffixe de sous classe 2)
- t ou la provection marque le subessif (sous la table)
- s ou la spirantisation marque le superessif (sur la table)
- n ou la lénition marque l'inessif (dans la maison)
- én marque le circumessif (autours de la maison)
- an marque le postessif (derrière la maison)
- ín marque le proessif (devant la maison)
Les affixes sémantiques
Ce sont pour la plupart des préfixes. Ils remplacent certaines valeurs verbales ou adverbiales et leur sens peut parfois être redondant avec les affixes grammaticaux.
Ils servent aussi à indiquer le sens d'une phrase, son niveau de langage, le respect, la politesse, etc, etc...
Les préfixes "verbaux", qui indiquent des compléments sur l'action (le plus souvent un mot prédicativé mais pas toujours)
- tel est le préfixe inchoactif (Ex : Neyi "repas" donne telneyi "début de repas" ou "commencer à manger")
- fon est le préfixe terminatif (on peut remplacer n par m en cas d'empêchement positionnel)
- isse est le préfixe translatif
- iye est le préfixe de possibilité
- ti est le préfixe de capacité
- ano est le préfixe d'obligation
- atulón est le préfixe de destin (destiné à mourir)
- einula est le préfixe de tentative
- él est le préfixe factitif
- ur est le préfixe de désir
- Télio est le préfixe remplaçant le verbe servile "sembler" le complément (à qqun) est mis au subjecti
Les préfixes nominaux qui précisent un nom pur
- eti est le préfixe relatif (de reprise)
- iye est le préfixe indéterminé (remplace on, tous, etc)
- mio est le préfixe d'antonymie
- Mu est le préfixe de négation
- Tei est le préfixe augmentatif
- Ni est le préfixe diminutif
- Mé est le préfixe abessif, le nombre de la flexion radicale indique précisément ce qui manque
Les préfixes syntaxiques pour le sens de la phrase
- To est le préfixe d'interrogation
- Nó est le préfixe d'interrogation négative
- Shonté est le préfixe affirmatif
- Nóti est le préfixe négatif
Les démonstratifs
- Téloma est le préfixe démonstratif universel
- Ruli est le préfixe démonstratif proche
- Oteine est le préfixe démonstratif lointain
- Guleniamo est le préfixe démonstratif de majesté (très respectueux)
Affixes conjonctifs
Ce sont presque tous des préfixes, mais il existe aussi des suffixes. Ils sont redondants avec les affixes syntaxiques.
- yoa/yeo est le préfixe additif
- oyú est le suffixe additif
- min est le préfixe négatif (phrase négative) (il faut remplacer le n par la lénification devant une consonne)
- ton est le préfixe négatif additif (de même que "min" remplacer le n par la lénition devant consonne)
Règles d'euphonie
=Entre voyelles
Deux mêmes voyelles fusionnent en une longue. Si l'une des deux, ou les deux voyelles l'étaient on obtient une voyelle longue. Ceci implique que certains suffixes sont indifférenciés.
Ex : Guné + es = Gunés / Guné + és = Gunés
Deux voyelles différentes se diphtonguent autant que possible en essayant de respecter les différentes parties du mot.
- Ex : Taeaés (personne-2è-pluriel-relatif) sera prononcé Taea'és avec une triphtongue et une autre voyelle.
- Ex : Taeaes (personne-2è-relatif) sera prononcé Tae'aes avec deux diphtongues, car il faut éviter les voyelles seules
Lexicologie
La flexion radicale est un moyen de créer des mots. On peut aussi agglutiner des racines pour créer de nouveaux mots, à la manière de l'allemand. Les affixes sémantiques modifient le sens mais on ne considère pas que ces modifications sont lexicales.
Il y a généralement de nombreuses interprétations de ces constructions et leur sens n'est pas univoque.
- Ex : Ómminla "or-lune" désigne l'argent
- Ex : Thilcái "pensée-écriture" désigne tout écrit sur une réflexion, c'est à dire un essai
- Ex : Seanám "fleur-fille" désigne une plante qu'on offre habituellement aux jeunes filles
Le sens d'un mot peut aussi changer avec les affixes qu'il a.
- Ex : Nefereliéi "le fait d'être beau"
- Ex : Neferes 'la beauté"
Méthodes d’apprentissage
Echantillon
Exemple de texte
<poem>"Trois anneaux pour les Rois Elfes sous le ciel, dexies télie épbeaeixelesei figelie minelyehn [djexieʃj tje:ʎie e:veaejxeʎeʃjej ɸiɟeʎie mjinjeʎjeθh] Sept pour les Seigneurs Nains dans leurs demeures de pierre, etiainélie élreileixelesei donelie ounóioelyemn [eta:inje:ʎie e:hjejʎejxeʎeʃjei dˠonjeʎie ounu:iɛ:ʎjeθ˜] Neuf pour les Hommes Mortels destinés au trépas, etibeoélie aeywúeixelesei tigaeltelie atulónantóemielie [etibˠɛɛ:ʎie aewhu:eixeʃjei tigaeʎteʎie atˠuɫɔ:ŋaŋtˠo:emjielie] Un pour le Seigneur Ténébreux sur son sombre trône, etinélie élreilíxelesei uráelie thógaiolyenh [etinɛ:ʎieɛhjeixi:ʎeʃjei uʁwa:ɛʎie hwɔ:gɛoʎjeð˜] Dans le pays de Mordor où s'étendent les Ombres. Xin'mordor'lyen eticwim'lyen pieleiexamés [xinjəŋ͡m oʁdˠoʁʎjen eticɥimjəʎjen pjieʎeieχamjɛ:ʃj] Un Anneau pour les gouverner tous. Un Anneau pour les trouver, nélie dexies dhoixelei iyefaé, nélie iyeyunaixelie [njɛ:ʎie djexieʃj hwuixeʎei ijeɸaɛ: njɛʎie ijeɥuŋɛxeʎie] Un Anneau pour les amener tous et dans les ténèbres les lier nélie dexies ducoixelei etiyeaisonaeixelei urályen [ njɛ:ʎie djexieʃj dˠukuixeʎei etijeaisoŋaeixeʎei uʁa:ʎjenj] Au pays de Mordor où s'étendent les Ombres." Xin'mordor'lyen eticwim'lyen pieleiexamés [xinjəŋ͡m oʁdˠoʁʎjen eticɥimjəʎjen pjieʎeieχamjɛ:ʃj]</poem>
<poem>A Elbereth ! Gilthoniel ! Ô Elbereth Enflammeuse d'étoiles, A Elbereth, Isseasilduil ! silivren penna míriel dans un éclat argenté de joyaux chatoyants, Ómminlafanetha Neferéanazol o menel aglar elenath ! la gloire de la troupe des étoiles descend du firmament ! Lineles Oevfá Duiletheo Unégúei Duilayiés Na-chaered palan-díriel Ayant regardé vers le lointain Paenumalei Rífes o galadhremmin ennorath, depuis les contrées emmaillées d'arbres de la Terre du Milieu, Atrontuéxinés Fulsavazol Fanuilos, le linnathon je chanterai pour toi, Toujours-blanche, Tiraéi Taeaixel, Fadayoelyom nef aear, sí nef aearon ! de ce côté de l'océan, ici de ce côté du Grand Océan ! Ráyamelyen, Élie Rályen Arlóelie Yamés !</poem>
Liens internes
Liens externes