Initial Teaching Alphabet : Différence entre versions
(Nouvelle page : Le [http://media-1.web.britannica.com/eb-media/00/1700-003-B46B9862.gif <font color=black>New augmented roman alphabet</font>] fut un alphabet destiné à l'apprentissage de la lectu...) |
m (a renommé New augmented roman alphabet en Initial Teaching Alphabet: Rennomage dudit alphabet depuis 1960) |
(Aucune différence)
| |
Version du 12 octobre 2011 à 17:16
Le New augmented roman alphabet fut un alphabet destiné à l'apprentissage de la lecture pour les élèves d'écoles élémentaires britanniques, puis étasuniennes, créé par James Pitman, le petit fils d'un des inspirateurs (indirects) de l'alphabet phonétique international (Isaac Pitman), au début de la décennie 1960.
Cet alphabet se caractérise par un certain nombre de lettres supplémentaires, limitant les risque d'homographie non homophonique de nombre de lettres et de digrammes anglophones (lead/read/head).
Cet alphabet ne fut pas, semble-t-il, utilisé pour d'autres applications (publications commerciales, romans, etc...). Il était surtout ressenti entre un intermédiaire entre l'API et l'orthographe conventionnelle.
Lien externe:
Encyclopædia Britannica (en anglais)
