Erliska : Différence entre versions

	singulier	pluriel
ergatif	re ou non marqué	ren
absolutif	er, rer	ner
génitif	are, rare	neser
datif	erer, rerer	nerer
instrumental	el, rel	nel
oblique	atar, tar	entar, netar

cas oblique

Le cas oblique occupe les fonctions qui ne sont pas remplies par les autres cas. L'usage le plus courant est celui des compléments de lieu ou de temps:
caro nal landat "je vais vers la ville"
lat tenzilat kla "depuis cette maison"
'aramnetar ul "pendant deux ans"

On l'emploie également pour adjectiviser un nom:
pakla fusata "un péplos en laine"
ofigra boresat "une chambre en désordre"

Pronoms

Il y a trois genres en erliska:

• Le "naturel" concerne les êtres, les parties de leurs corps, les phénomènes naturels comme la météo et les matières non transformées.
• L'"artificiel" concerne tous les objets fabriqués mais aussi tout ce qui est produit volontairement par un être en étant perceptible, comme la parole, les gestes. Les cris ou gestes instinctifs sont plutôt du genre "naturel"
  
• "l'abstrait" concerne ce qui est du domaine de l'idée, de l'intangible
  

Pronoms personnels

singulier

	1ere personne	2e personne	3e personne naturelle	3e personne artificielle	3e personne abstraite
ergatif	ana	onit	exa	ida	era
absolutif	nal	tol	yal	dal	ral
génitif	nas	tos	yas	das	eras
datif	anor	otar	eyor	idor	eror
instrumental	onal	atol	eyol	idol	erol
oblique	anat	onita	exat	idat	erat

pluriel

	1ere personne	2e personne	3e personne naturelle	3e personne artificielle	3e personne abstraite
ergatif	nan	ton	yan	dan	ran
absolutif	nano	tona	yano	dano	rano
génitif	sanis	tonis	yonis	donis	ranis
datif	naren	toren	yoren	doren	raren
instrumental	nalen	tolen	yolen	yoren	ralen
oblique	nanat	tonat	yanat	danat	ranat

Pronoms démonstratifs

Les pronoms démonstratifs jouent également le rôle d'adjectifs démonstratifs et d'articles définis lorsqu'ils sont placés après un substantif. Les pronoms démonstratifs postérieurs remplacent le dernier nom, les pronoms démonstratifs antérieurs remplacent l'avant dernier nom pour éviter une ambiguïté mais en dehors de cet usage, il ont aussi un effet de mise en valeur plus fort.

singulier

		postérieurs			antérieurs
	naturel	artificiel	abstrait	naturel	artificiel	abstrait
ergatif	ada	dali	tika	deya	lida	kera
absolutif	dol	lol	kol	yol	dãl	kãl
génitif	adas	dalas	tikas	yadas	dalas	erkas
datif	dale	lale	kale	deyor	lidor	keror
instrumental	dare	lare	kare	deyol	lidol	kerol
oblique	dat	lat	kat	deyat	lidat	kerat

pluriel

		postérieurs			antérieurs
	naturel	artificiel	abstrait	naturel	artificiel	abstrait
ergatif	dan	lan	kan	deyan	lidan	keran
absolutif	dino	lino	kino	darno	dalno	karno
génitif	danas	lanas	tinas	dayonis	ladonis	taronis
datif	daren	laren	karen	dayoren	ladoren	taroren
instrumental	dalen	lalen	kalen	dayolen	ladolen	tarolen
oblique	datan	latan	katan	deyatan	lidatan	keratan

Conjugaison

L'erliska comporte trois conjugaisons. La première est exclusivement transitive, la seconde est exclusivement intransitive et la troisièmeest mixte. Les flexions sont marquées à la fin du radical du verbe conjugué (le verbe non conjugué peut avoir un autre radical).
Chaque temps comporte trois aspects: "sémelfactif ou ponctuel" pour une action faite une seule fois, "duratif ou continu" pour une action faite pendant une certaine durée, "itératif" pour une action action répétée (par exemple pour signaler une habitude).
Il peut arriver que le temps soit non marqué, surtout au présent ponctuel.
La conjugaison comporte les temps présent, passé, futur et intemporel. Ce dernier équivaut aussi à l'infinitif et à l'impératif et ne comporte qu'un seul aspect
On peut produire d'autres temps en ajoutant une deuxième flexion après la première, elle sert à situer l'action dans un autre contexte. Par exemple, avec la flexion du passé suivi de celle du futur on peut parler d'une action non encore achevée mais qui le sera à un moment futur. Pour des raisons esthétiques et de prononciation, il est courant de mettre une voyelle entre les deux flexions, "e" pour la première conjugaison, "i" pour la seconde, "a" pour la troisième
irtaskaladirad larsizoy sabxit "le lézard sera parti demain"
Avec la flexion du passé redoublée, on parle d'une action déjà achevée dans le contexte:
irtaskaladilad "le lézard était parti"
En ajoutant au passé ou au futur la flexion du présent, on signale que l'action vient de se faire ou va bientôt se faire:
irtaskaradidi "le lézard va partir"
irtaskaladidi "le lézard vient de partir"

1ere conjugaison

	ponctuel	continu	répété
présent	na, an1 ou non marqué	nã, ãn1	nane, ane1
passé	lan	larn	lane
futur	ran	rano	rane
intemporel	san, as

2e conjugaison

	ponctuel	continu	répété
présent	di, id1 ou non marqué	dan, ad1	dadi, adi1
passé	lad	lard	lade
futur	rad	rado	rade
intemporel	dis,is

3e conjugaison

	ponctuel	continu	répété
présent	ka ou non marqué	ken, ek1	kane, ane1
passé	lak	lark	lake
futur	rak	rako	rake
intemporel	kas, as

¹ on choisit l'une ou l'autre flexion pour éviter de se faire succéder deux voyelles.

verbes irréguliers

onir, oni.ken "être, avoir" (être dans une certaine condition, avoir un certain état)

	ponctuel	continu	répété
présent	onir	oniken	onikane
passé	ran	ranelark	ranelake
futur	ranak	ranko	ranke
intemporel	ckarib

kiba, kib.ek "être" (concerne l'identité, une caractéristique durable)

	ponctuel	continu	répété
présent	kiba	kibek	kibane
passé	rita	ritalark	ritalake
futur	kibarak	kibrako	kibrake
intemporel	cite

xide, xidken pouvoir, avoir le droit la possibilité

	ponctuel	continu	répété
présent	xide	xidken	xidkane
passé	azked	azkedark	azkedlake
futur	xidrak	xidrako	xidrake
intemporel	azkas

caro, carken "aller"

	ponctuel	continu	répété
présent	caro	carken	carkane
passé	narna	carolark	carolake
futur	obanrak	obanrako	obanrake
intemporel	oban

kami, kamiken "venir"

	ponctuel	continu	répété
présent	kami	kamiken	kamikane
passé	trak	traklark	traklake
futur	trakrak	trakrako	trakrake
intemporel	klatak

jagi, jagi.ken "devoir, falloir"

	ponctuel	continu	répété
présent	jagi	jagi.ken	jagi.kane
passé	fagum	fagumlark	fagumlake
futur	fagumrak	fagumrako	fagumrake
intemporel	jaxib

Ces verbes irréguliers servent de modèle pour des verbes irréguliers apparentés étymologiquement:
avec xide, xidken: baxid, baxid.ken "permettre"

Possession et description

Adverbes

En Erliska, les adverbes ont des fonctions plus diverses qu'en français et jouent aussi le rôle d'auxiliaire modaux. Ils sont placés après un nom, un pronom ou un verbe. L'adverbe prend la flexion du mot qu'il suit, en cas et nombre pour un nom, en temps et aspect pour un verbe (même quand ce dernier n'a pas de flexion marquée). Quand il suit un pronom, l'adverbe prend la flexion de la première déclinaison. Il ne prend aucune flexion après un nom à l'ergatif singulier

Adverbes suivant un nom ou un pronom

• Après un sujet, l'adverbe exprime la façon dont il effectue l'action.
  

ana amarara lokibakin yal "je le chatouille joyeusement"

• Après un complément d'objet direct ou indirect, l'adverbe exprime la façon dont il réagit à l'action.
  

ana lokibakin yal amaralol "je le chatouille et ça le rend joyeux" ici amarara est après le pronom à l'absolutif. Cela veut dire que l'objet est rendu joyeux par l'action

• Après un instrumental l'usage peut varier selon qu'il s'agit d'une cause ou d'un moyen. Pour une cause, l'adverbe permet de la préciser:

kexadi nal noldole dadalole "je ris parce que le chien est drôle". Ici dadalole désigne une attitude à un moment donné et non pas une caractéristique permanente.
Pour un moyen, l'adverbe permet d'indiquer comment celui-ci remplit son rôle.
karitel botirel "avec une méthode efficace" (ici botirel implique que la méthode est efficace dans cette situation)

Adverbes suivant un verbe

Après un verbe, un adverbe peut jouer plusieurs rôles. Il peut donner des précisions sur l'effet d'une action sans objet, indépendamment du sujet
mecidad amaradan yal azarbol "il chante tristement un chant qui rend joyeux"
certains adverbes servent à articuler deux propositions:

• les adverbes daxoda, daxod.ol, edafeba, edafeb.ol et raolaxe, raola.lol servent à construire le conditionnel irréel, c'est à dire les conséquences d'une condition qui ne s'est pas réalisée ou ne réalisera pas, chacun se plaçant après le verbe en exprimant la plausibilité de celle-ci. Daxoda est pour une condition très possible qui n'aurait demandé qu'un passé légèrement différent:
  

mirfarr wadelan daxodlan feralol, exa lekmenlan yal "si le mirafe avait vu le petit rongeur, il l'aurait mangé"
Edafeba exprime un changement important du passé, une condition qu'on ne rencontre normalement pas, mais qui reste théoriquement possible
jaxadan edafebad feralino sawirom orsa, mirfarron oniken krafino martata "si les petits rongeurs pesaient 500 kilos, les mirafes seraient dans leurs petits souliers"
Raolaxe signale une condition impossible à réaliser parce que contraire aux lois naturelles ou en tout cas très improbable
feralon xidek fabinas raolanas ukaloy xialolen, mirrafon oniken xat abakri "si les petits rongeurs pouvaient cracher le feu par les yeux, les mirrafes ne seraient pas fiers"

Diathèse

En dehors la voix active, l'erliska comporte ladiathèse passive (qui fait du patient un sujet) et la diathèse causative où un sujet actant causateur fait agir un autre agent distinct. Chaque diathèse a une forme simple et une forme seconde.

diathèses passive et causative simples

Dans la diathèse passive simple, on donne une terminaison de la deuxième conjugaison (toujours intransitive) à un verbe transitif avec un agent à l'instrumental:
remawa lekmen kumsaloy "le remale mange le poisson"
lekmendi kumsaloy remawole "le poisson est mangé par le remale"

Dans la diathèse causative simple, on donne au contraire la terminaison de la première conjugaison (toujours transitive) à un verbe intransitif avec un sujet agent causateur à l'ergatif:
karat remawol "le remale tombe"
yarfel karatan remawol "le yerfale fait tomber le remale"

Ces deux méthodes ne conviennent que pour un certains nombres de verbes. Notamment la diathèse causative simple ne peut s'employer qu'à partir des verbes intransitifs.

diathèses passive et causative secondes

Ces deux diathèses emploient deux paires d'adverbes exprimant la volonté des agents et patients.
Dans la voix causative on marque le fait que l'agent distinct a un contrôle ou non sur l'action qu'on lui fait faire et d'autre part le fait que l'actant causateur provoque l'action volontairement ou non.
Dans la voix passive, on distingue le fait que l'agent fasse volontairement ou non subir l'action au patient

	contrôle	pas de contrôle
action faite par l'agent distinct de la diathèse causative	zuxutec, zuxut.ol	skaxatar, skaxat.ol
actant causateur de la diathèse causative agent de la diathèse passive	ecimuxum, ecimux.ol	sasor, sas.ol

exemples:
jaxa sasor ana yajta kafino "la faim me fait cueillir des fruits" (faim·ergatif adverbe causatif involontaire, je·ergatif cueillir·présent fruits·absolutif pluriel)
daiz ecimuxwum ana yajta kafino "le patron me fait cueillir des fruits'
ana zuxutec tãnanon lekmen kafino "je fais manger des fruits aux enfants"
jaryalark skaxatlark yano kolcafta nif, tãnanon takoxlan zadralino "courir à travers la garrigue a fait déchirer leurs vêtements aux enfants". Sur cet exemple l'actant causateur est une action et pour cette raison l'adverbe suit et s'accorde avec le verbe.

Les adverbes causatifs et effectifs ne servent pas seulement à préciser le sens mais ont aussi un rôle syntaxique pour relier deux actants ou deux propositions. Comme on peut le voir dans les exemples précédent, on peut ne le mettre que sur une seule partie.
La voix passive seconde emploie cet adverbe quand on veut distinguer un moyen d'une cause:
aratid mirfarroy pãrmana feralole ecimuxole "le mirrafe est assommé avec une poêle à frire par le petit rongeur"

question négation et condition

La question, la négation et la condition se construisent de la même manière en plaçant une adposition après l'élément sur lequel elle porte. L'usage veut que cet élément se place en début de proposition pour une question et à la fin pour une condition.

Pour la question, c'est l'adposition XU
abraclak xu eronoy ãkta? "le poulet a-t-il traversé la route?" (traverser·passé ponctuel, adposition xu, poulet·absolutif route·oblique)
eronoy xu abraclak ãkta? "est-ce le poulet qui a traversé la route?"
ãkta xu abraclak eronoy ? "est-ce la route que le poulet a traversé?"
On notera donc que la question modifie l'ordre habituel des mots:
lekmenlan xu mirfarr eronoy? "le mirafe a-t-il mangé le poulet?" (ici verbe sujet objet)
eronoy xu mirfarr lekmenlan? "est-ce le poulet que le mirafe a mangé?" (objet, sujet, verbe)

Pour la négation, c'est l'adposition XAT
abraclak xat eronoy ãkta "le poulet n'a pas traversé la route"
abraclak eronoy xat ãkta "ce n'est pas le poulet qui a traversé la route"
abraclak eronoy ãkta xat "ce n'est pas la route que le poulet a traversé"

Pour la condition, c'est l'adposition XOB
eronoy ãkta abraca xob, ranak yal dofelta nita "si le poulet traverse la route, il sera de l'autre côté"
mirfarr eronoy lekmenlan xob, abracrak xat yal ãkta "si le mirafe a mangé le poulet, il ne traversera pas la route". (mirafe·ergatif poulet·absolutif manger·passé ponctuel adposition xob, traverser·futur ponctuel adposition xat pronom personnel 3ep naturel·absolutif route·oblique).
Comme avec la question, la condition peut modifier l'ordre des mots, ici comme la condition porte sur la réalisation de l'action le verbe se trouve en fin de proposition avant l'adposition.

question ouverte

Quand il s'agit de questions ouvertes ou d'une négation répondant à une question ouverte, on emploi un pronom indéfini ou un adverbe suivi de xu ou xat. Le pronom ou l'adverbe dépend de la nature de la question:
Identité d'une chose: sid, sid.ol pour l'artificiel, sid, sid.er pour l'abstrait
Identité d'une personne: aki, ak.ol
Quantité atrin, atrin.ol
Lieu: ãzgi, ãzgi.ol
Moment: ezek, ezek.ol
Moyen: dirre, dirre.lol
Cause: dork, dork.ol
Cause ou moyen: sidole, sidol.ol (cet adverbe est assez littéraire et ne s'emploie pas s'il y a risque de confusion)

aki et sid s'emploie à la place du terme qu'ils remplacent:
akol xu abraclak ãkta? "qui a traversé la route?"
ana wadelan akol xat "je n'ai vu personne"
Quand il s'agit de préciser l'identité d'un être ou d'une chose parmi une catégorie, on emploie aki et sid comme un adverbe, c'est à dire après le terme désignant la catégorie:
ãkta sidata xu abraclak eronoy? "quelle route le poulet a-t-il traversé?" (route·oblique pronom indéfini·oblique, adposition xu traverser·passé ponctuel, poulet·absolutif)
abraclak eronoy ãkta sidata xu "le poulet n'a traversé aucune route"

Les adverbes de question ouverte s'emploient également après le terme associé et en prennent la flexion:

abraclak atrinlak xu eronoy ãktan? "combien de routes le poulet a-t-il traversé?"